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南臺科技大學109學年度第2學期課程資訊
課程代碼 G0D10302
課程中文名稱 網頁設計(B)
課程英文名稱 Web Designs
學分數 3.0
必選修 選修
開課班級 四技資工一甲,四技資工一乙
任課教師 鄧瑞哲
上課教室(時間)
週四 第7節 (C304)
週四 第8節 (C304)
週四 第9節 (C304)
課程時數 3
實習時數 0
授課語言 1.華語 2.英語
輔導考證
課程概述 1.學會使用Frontpage製作網頁
2.實際運用所學服務鄰近之學校或公益機構
先修科目或預備能力 對網頁設計有熱情及喜歡與兒童相處者尤佳。
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標對應系指標
1 能了解網頁設計的方法與原理 1 工程知識
2 能分析與解釋網頁設計架構 2 資訊能力
3 能利用網頁設計語法執行及解決網路應用問題 3 實務能力
4 針對網站設計問題,講演示範、以及用文字圖表進行書面報告 5 表達溝通
5 針對網站設計問題,講演示範、以及用文字圖表進行書面報告 5 表達溝通
6 擁有網頁設計專業責任與工程倫理的觀念 7 職業倫理
7 可使用英文解讀國外技術文件 5 表達溝通
就業力培養目標
  校指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  20% 20% 20% 0% 0% 0% 20% 0% 0% 20%
  系指標 1 3 2 4 5 6 8 7
  工程知識 實務能力 資訊能力 規劃整合 表達溝通 管理合作 社會人文 職業倫理
  20% 20% 20% 0% 20% 0% 0% 20%
中文課程大綱 1.Frontpage操作、設定
2.編輯文字、文件。加入圖片與動畫
3.超連結及網頁背景
4.表格版面配置與圖層
5.框架、共用邊框
6.佈景主題、網頁元件
7.網頁特效、HTML、CSS
8.服務學習
9.期末成果及心得分享
英/日文課程大綱 1.Introduction
2.Edit and graph
3.Hyperlink and background
4.Table and graph level
5.Frame
6.Web Components
7.DynamicHTML、HTML、CSS
8.Service learning
9.Final report and experience sharing
課程進度表 01 製作 HTML 網頁
02 CSS 基本功
03 表格與表單
04 CSS 版面設計基礎
05 認識 HTML5 新元素
06 製作網頁所需的 CSS3 實務知識
07 讓網頁支援多裝置瀏覽 (觀念篇)
08 響應式網頁設計的準備工作
09 實作響應式網頁
課程融入SDGs
期考調查
期中考(第9週)考試方式 筆試 / 實作
期末考(第18週)考試方式 筆試 / 實作
其他週考試考試週次與方式
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
能了解網頁設計的方法與原理
課堂講授  
筆試期中
能分析與解釋網頁設計架構
課堂講授  
筆試期末
能利用網頁設計語法執行及解決網路應用問題
實作演練  
作業平時
針對網站設計問題,講演示範、以及用文字圖表進行書面報告
分組討論  
書面報告期末
針對網站設計問題,講演示範、以及用文字圖表進行書面報告
分組討論  
口頭報告期末
擁有網頁設計專業責任與工程倫理的觀念
分組討論  
作業平時
可使用英文解讀國外技術文件
成果驗收  
作業平時
指定用書
書名 HTML5‧CSS3 最強圖解實戰講座
作者 (著) 草野 あけみ; (譯) 林子君、陳禹豪
書局 旗標
年份 2020
國際標準書號(ISBN) 9789863126492
版本
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍 1.高慧君、魏仲良. 網頁設計手冊(上):網站開發基礎16堂課, 小五南, 2020.
2.北科大檢定研究室. 丙級網頁設計含資訊類題庫工作項目解析學術科通關寶典, 台科大圖書, 2020.
3.黃建庭. 輕鬆玩HTML5+CSS3+JavaScript網頁程式設計, 全華, 2019.
4.勁樺科技. 入門首選 HTML5與CSS3程式設計應用技巧, 台科大圖書, 2018.
教學軟體 1.https://webdesignplayground.io/ 2.https://jsfiddle.net/
課程規範 1.請準時上課。
2.課堂上禁止使用「影印版」教科書。
3.課堂及課後要多練習,不會要發問。
4.平時成績之基本參考:上課學習態度、出席率、作業、小考。
5.任何考試切勿作弊,違者以不及格計。
6.請遵守電腦教室規定:不得攜帶任何食物、飲料或水進入。
7.遵守上課秩序,請不要:任意進出教室、在教室睡覺、聊天、玩遊戲、看影片、看社群軟體。