| 課程代碼 |
G0D12201
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| 課程中文名稱 |
機率與統計
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| 課程英文名稱 |
Probability and Statistics
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技資工二甲
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| 任課教師 |
張勝麟
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週二
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第1節
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(N001)
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週二
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第2節
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(N001)
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週二
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第3節
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(N001)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
2.台語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程教導統計學概念,內容包含基本機率分配函數,資料蒐集分析方法,及抽樣分配估計與檢定,採取理論與實務並重的方式，讓學生了解統計分析方法
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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1.能了解統計的基本學理。
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To be able to understand basic theories of data analysis and statistics.
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1 工程知識
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2
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2.能分析統計結果的演繹能力。
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To be able to interpret results made by statistic methods.
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2 資訊能力
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3
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3.能解釋統計問題的能力。
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To be able to explain problems of statistics.
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5 報告溝通
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4
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4.能了解統計的專業術語。
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To be able to understand technical terms of statistics.
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9 外語能力
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
0% |
20% |
0% |
20% |
0% |
30% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
3 |
2 |
4 |
9 |
6 |
5 |
7 |
10 |
8 |
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工程知識 |
實務能力 |
資訊能力 |
規劃整合 |
外語能力 |
辨識構思 |
報告溝通 |
管理合作 |
社會人文 |
職業倫理 |
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30% |
0% |
20% |
0% |
20% |
0% |
30% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1. 統計學導論
2. 資料蒐集方法
3. 資料分析整理與特徵值
4. 機率概念與常用機率模式
5. 抽樣分配
6. 參數估計
7. 假說檢定
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| 英/日文課程大綱 |
1. Introduction to statistic
2. Data collection Methods
3. Data Analysis
4. Probability Models
5. Sampling Distribution
6. Estimation of Parameters
7. Hypothesis testing
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| 課程進度表 |
第一週 緒論 ─ 何謂統計學、母體與樣本、資料蒐集與整理
第二週 標準化Z值、偏態與峰態、四分位數與百分位數
第三週 機率概論─ 隨機試驗與樣本空間、邊際機率與條件機率
第四週 互斥與獨立事件、貝氏定理
第五週 間斷性隨機變數、 隨機變數、間斷性隨機變數的機率分配、期望值與變異數
第六週 二項分配、超幾何分配、波松分配
第七週 連續性隨機變數─連續性隨機變數的機率分配、常態分配
第八週 常態分配逼近二項分配、均勻分配、指數分配
第九週 期中考
第十週 抽樣分配─ 抽樣方法簡介、抽樣分配的概念
第十一週 樣本均值的抽樣分配、中央極限定理、樣本比例的抽樣分配、樣本變異數的抽樣分配
第十二週 母體均值的區間估計、母體比例的區間估計、母體變異數的區間估計
第十三週 單母體假設檢定、母體均值的假設檢定、
第十四週 母體比例的假設檢定、母體變異數的假設檢定、
第十五週 雙母體均值差異的統計推論、配對母體均值差異的統計推論
第十六週 雙母體比例差異的統計推論、雙母體變異數比的統計推論
第十七週 變異數分析
第十八週 期末考
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 1.能了解統計的基本學理。 |
課堂講授
實作演練
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作業
（
平時
）
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
實作
（
平時
）
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| 2.能分析統計結果的演繹能力。 |
實作演練
課堂講授
|
作業
（
平時
）
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| 3.能解釋統計問題的能力。 |
課堂講授
|
作業
（
平時
）
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 4.能了解統計的專業術語。 |
課堂講授
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口頭報告
（
平時
）
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
統計學Statistics for Business and Economics
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| 作者 |
陳可杰、黃聯海譯
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| 書局 |
滄海書局
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| 年份 |
2017
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| 國際標準書號(ISBN) |
978-986-94430-3-6
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| 版本 |
13
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
行為科學統計學(七版),潘中道等譯,雙葉書局 基礎統計學，林惠玲、陳正倉，雙葉書局，2008
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| 教學軟體 |
PowerPoint, Excel， R
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| 課程規範 |
1.平時上課會不定時小考及抽問，且每教完一個單元會有測驗，作為出席率及平時成績之重要考量，希望同學能把握每次的成績。
2.上課滑手機的同學每次要扣平時成績10分。
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