| 課程代碼 |
G0D15V01
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| 課程中文名稱 |
機器學習概論與實務應用
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| 課程英文名稱 |
Introduction of Machine Learning and Practical Applications
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
四技資工三甲,四技資工三乙
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| 任課教師 |
鄭淑真
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| 上課教室(時間) |
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週一
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第1節
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(C301)
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週一
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第2節
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(C301)
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週一
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第3節
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(C301)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
不同於一般著重理論的課程，本課程是以設計思考與問題導向的機器學系技術應用之課程，本課程為主要教授機器學習相關基礎知識，並引導學生熟悉機器學習工具，其課程主要內容包括：機器學習流程、資料前置處理、分類(Classification)、分群（Clustering）、深度學習（Deep Learning）…等，並透過Python、NumPy、Pandas、SciKit-Learn及TensorFlow等實作機器學習應用，協助學生掌握機器學習實際應用之知識與技術。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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建立開發機器學習系統之能力
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3 實務能力
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2
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建構機器學習基礎資訊與應用能力
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2 資訊能力
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3
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訓練資料處理與資料加值能力
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|
1 工程知識
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4
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培養機器學習應用規劃能力
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4 規劃整合
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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20% |
40% |
20% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
3 |
2 |
4 |
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5 |
6 |
8 |
7 |
| |
工程知識 |
實務能力 |
資訊能力 |
規劃整合 |
|
|
表達溝通 |
管理合作 |
社會人文 |
職業倫理 |
| |
20% |
40% |
20% |
20% |
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0% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.機器學習簡介
2.機器學習流程
3.機器學習效能評估
4.分類演算法簡介與應用
5.模型訓練
6.分群演算法簡介與應用
7.深度學習簡介
8. TensorFlow簡介與應用
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| 英/日文課程大綱 |
1. Introduction of Machine Learning
2. Machine Learning Process
3. Performance Measurement of Machine Learning
4. Introduction of Clustering Algorithm and Practical Application
5. Introduction of Model Training
6.Clustering Algorithm and Practical Application
7. Introduction of Deep Learning
8. Application of TensorFlow
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| 課程進度表 |
1.相關軟體安裝與Python實作
2.機器學習簡介
3.機器學習效能評估
4.分類演算法簡介與應用
5.模型訓練
6.分群演算法簡介與應用
7.深度學習簡介
8.TensorFlow簡介與應用
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
筆試
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| 期末考(第18週)考試方式 |
期末報告
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| 其他週考試考試週次與方式 |
第17、18週期末簡報
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 建立開發機器學習系統之能力 |
課堂講授
實作演練
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筆試
（
期中
）
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| 建構機器學習基礎資訊與應用能力 |
課堂講授
實作演練
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日常表現
（
平時
）
作業
（
期末
）
筆試
（
期中
）
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| 訓練資料處理與資料加值能力 |
個案研究(PBL)
分組討論
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口頭報告
（
期末
）
實作
（
期末
）
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| 培養機器學習應用規劃能力 |
個案研究(PBL)
分組討論
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口頭報告
（
期末
）
書面報告
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
Python+TensorFlow人工智慧、機器學習、大數據｜超炫專案與完全實戰
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| 作者 |
柯博文
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| 書局 |
碁峰
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| 年份 |
2019
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| 國際標準書號(ISBN) |
9789865022570
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| 版本 |
初版
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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