| 課程代碼 |
H0D04201
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| 課程中文名稱 |
生物技術實習
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| 課程英文名稱 |
Biotechnology laboratory
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| 學分數 |
1.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技生技三甲
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| 任課教師 |
吳定峰,李松泰
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第6節
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(宿102)
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週四
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第7節
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(宿102)
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週四
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第8節
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(宿102)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
生命現象的基本組成大型分子概略分為四大類:蛋白質、核酸、糖類與酯質，其共同特性都是由連續性的多種小單位所組成，因組合變化形成不同分子。因此生物技術之衍生隨著分子作用機轉的研究而陸續開發出來，本學期課程將著重於DNA功能分析。
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| 先修科目或預備能力 |
微生物學
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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了解蛋白質分離與應用
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To be able to understand the protein purification and application
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1 生技專業知識
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2
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了解蛋白質分離的原理
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To able to understand the principles of protein purification
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1 生技專業知識
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3
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了解SDS-PAGE的原理與操作
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To be able to understand the principles of SDS-PAGE
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2 實務操作技能
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4
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操作蛋白質分離
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To be able to understand protein purification
|
2 實務操作技能
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5
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了解蛋白質藥物製造的基本過程
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To be able to understand protein drug
|
1 生技專業知識
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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40% |
45% |
5% |
0% |
0% |
0% |
5% |
5% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
6 |
3 |
4 |
|
|
5 |
7 |
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8 |
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生技專業知識 |
實務操作技能 |
解決問題能力 |
科學數據分析 |
製程整合創新 |
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表達溝通技巧 |
團隊合群互動 |
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環境自我調適 |
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40% |
40% |
5% |
5% |
0% |
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|
5% |
5% |
|
0% |
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| 中文課程大綱 |
1. 課程簡介
2. 蛋白質分離技術
3. 基因純化檢定
4. 綠色螢光蛋白分離
5. 酵素免疫檢定法
6. 西方墨點法
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| 英/日文課程大綱 |
1. Introduction
2. Size Exclusion Chromatography
3. DNA extraction
4. Purification of green fluororesence protein
5. ELISA Immuno Explorer
6. Comparative Proteomics: Western Blot
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| 課程進度表 |
第1週 課程介紹與安全訓練
第2週 膠體過濾層析蛋白質分離
第3週 蛋白質電泳分離
第4週 蛋白質電泳分離
第5週 蛋白質電泳分離
第6週 酵素螢光免疫檢定
第7週 酵素螢光免疫檢定
第8週 親合性層析蛋白質分離
第9週 期中考
第10週 親合性層析蛋白質分離
第11週 親合性層析蛋白質分離
第12週 蛋白質定量
第13週 蛋白質定序與虛擬質譜儀
第14週 蛋白質定序與虛擬質譜儀
第15週 西方墨點法
第16週 西方墨點法
第17週 西方墨點法
第18週 期末考
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 了解蛋白質分離與應用 |
課堂講授
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書面報告
（
平時
）
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
|
| 了解蛋白質分離的原理 |
課堂講授
|
書面報告
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 了解SDS-PAGE的原理與操作 |
課堂講授
|
書面報告
（
平時
）
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 操作蛋白質分離 |
分組討論
|
書面報告
（
平時
）
筆試
（
平時
）
|
| 了解蛋白質藥物製造的基本過程 |
課堂講授
|
書面報告
（
平時
）
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
BIO-RAD Biotechnology Explorer Guide. Number
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| 作者 |
Bio-Rad
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| 書局 |
Bio-Rad
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| 年份 |
2014
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| 國際標準書號(ISBN) |
無
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| 版本 |
2014
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
無
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| 教學軟體 |
黑板
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| 課程規範 |
II. 1. 全班分為12組，每組人數3~4人，需選出小組長。
2. 每週皆需安排一組值日生，每星期二下午一點半至G308找助教報到，值日生未到或不盡責，期中考或期末考扣總分10分。
3. 報告繳交方式:實驗課過後由老師說明報告撰寫方式，隔週第一節下課前繳交給老師，逾時以0分計算。
4. 上課不可遲到、早退或曠課，違反者每次扣平時成績5分。
5. 報告內容: 報告中須有一張由組長所評量之”組員貢獻度”(以百分比附加說明表示)，組長應由組員推派，若組員間還是有糾紛產生，則該實驗報告全組人員扣10分。
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