課程代碼 |
H0D04202
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課程中文名稱 |
生物技術實習
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課程英文名稱 |
Biotechnology laboratory
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學分數 |
1.0
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必選修 |
必修
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開課班級 |
四技生技三乙
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任課教師 |
李松泰,李健逢
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上課教室(時間) |
週二
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第7節
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(I1010)
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週二
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第8節
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(I1010)
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週二
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第9節
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(I1010)
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課程時數 |
3
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
生命現象的基本組成大型分子概略分為四大類:蛋白質、核酸、糖類與酯質,其共同特性都是由連續性的多種小單位所組成,因組合變化形成不同分子。因此生物技術之衍生隨著分子作用機轉的研究而陸續開發出來,本學期課程將著重於DNA功能分析。
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先修科目或預備能力 |
微生物學
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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了解蛋白質分離與應用
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To be able to understand the protein purification and application
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1 生技專業知識
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2
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了解蛋白質分離的原理
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To able to understand the principles of protein purification
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1 生技專業知識
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3
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了解SDS-PAGE的原理與操作
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To be able to understand the principles of SDS-PAGE
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2 實務操作技能
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4
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操作蛋白質分離
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To be able to understand protein purification
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2 實務操作技能
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5
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了解蛋白質藥物製造的基本過程
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To be able to understand protein drug
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1 生技專業知識
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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40% |
45% |
5% |
0% |
0% |
0% |
5% |
5% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
6 |
3 |
4 |
|
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5 |
7 |
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8 |
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生技專業知識 |
實務操作技能 |
解決問題能力 |
科學數據分析 |
製程整合創新 |
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表達溝通技巧 |
團隊合群互動 |
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環境自我調適 |
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40% |
40% |
5% |
5% |
0% |
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5% |
5% |
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0% |
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中文課程大綱 |
1. 課程簡介 2. 蛋白質分離技術 3. 基因純化檢定 4. 綠色螢光蛋白分離 5. 酵素免疫檢定法 6. 西方墨點法
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英/日文課程大綱 |
1. Introduction 2. Size Exclusion Chromatography 3. DNA extraction 4. Purification of green fluororesence protein 5. ELISA Immuno Explorer 6. Comparative Proteomics: Western Blot
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課程進度表 |
1.蛋白質的分離: 介紹蛋白質色層分析原理 蛋白質色層分析種類 管柱蛋白質層析法分離人類血紅素及維生素B12蛋白質
2.蛋白質電泳及染色: SDS-PAGE電泳介紹 組裝玻璃 配膠及注膠 組合電泳槽及注入電泳緩衝液 蛋白質樣品的製備 沉放樣品 跑膠 固定 染色
3.蛋白質純化
4.蛋白質定量
5.ELISA分析
6.西方墨點分析 前面步驟與SDS-PAGE電泳相同但不固定及染色 轉印 第一次抗體雜合 第二次抗體結合
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
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期末考(第18週)考試方式 |
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其他週考試考試週次與方式 |
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
了解蛋白質分離與應用 |
課堂講授
實作演練
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書面報告
(
平時
)
筆試
(
期中
)
實作
(
平時
)
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了解蛋白質分離的原理 |
實作演練
課堂講授
|
書面報告
(
平時
)
筆試
(
期中
)
實作
(
平時
)
|
了解SDS-PAGE的原理與操作 |
課堂講授
實作演練
|
書面報告
(
平時
)
筆試
(
期中
)
實作
(
平時
)
|
操作蛋白質分離 |
實作演練
課堂講授
|
書面報告
(
平時
)
筆試
(
期末
)
實作
(
平時
)
|
了解蛋白質藥物製造的基本過程 |
課堂講授
|
書面報告
(
平時
)
筆試
(
期末
)
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指定用書 |
書名 |
自編講義
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作者 |
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書局 |
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年份 |
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國際標準書號(ISBN) |
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版本 |
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
參考書籍 |
BioRad biotechnology explorer kit manuals
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教學軟體 |
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課程規範 |
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