| 課程代碼 |
H0Q02801
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| 課程中文名稱 |
生理學特論
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| 課程英文名稱 |
Body physiology-introduction
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
碩專生技一甲
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| 任課教師 |
王藍浣,郭進榮
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週六
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第11節
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(G310)
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週六
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第12節
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(G310)
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週六
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第13節
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(G310)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
介紹人體結構,生理學,及日常生活中人體如何運作—例如簡單的排尿,流汗,心跳,思考,動作..等,並述及疾病發生之生理及病理變化
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| 先修科目或預備能力 |
基礎人體結構
基礎人體生理學
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 |
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1
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讓學生有基本生理學概念,導正不正確之醫療資訊及錯誤家傳觀念,
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Students should be basic physiology concepts, correcting inaccurate medical information and error the well-known concept
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2
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教育最新的醫療知識,讓學生有最正確的醫療及生理學常識.
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Education of the latest medical knowledge, so that students have the right medical and physiological knowledge
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3
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學生將學習臨床疾病與生理的關聯。
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Students should be able to learn the association of clinical disease and physiological
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4
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主動學習知識之應用技巧及表達
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Students should learn to express and make ppts of recent /or updated bio-physiological knowledge
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| 就業力培養目標 |
此門課程無設定權重值
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| 中文課程大綱 |
呼吸系統
神經系統
泌尿系統
消化系統
骨骼系統
代謝系統
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| 英/日文課程大綱 |
Respiration system
Central nerve system
Urinary system
Digestive system
Skeletal system
Metabolic system
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| 課程進度表 |
基本生理學概念,導正不正確之醫療資訊及錯誤家傳觀念
最新的醫療知識,有最正確的醫療及生理學常識
將學習臨床疾病與生理的關聯
學習知識之應用技巧及表達
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 讓學生有基本生理學概念,導正不正確之醫療資訊及錯誤家傳觀念, |
課堂講授
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自我評量
（
平時
）
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| 教育最新的醫療知識,讓學生有最正確的醫療及生理學常識. |
實作演練
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同儕互評
（
平時
）
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| 學生將學習臨床疾病與生理的關聯。 |
啟發思考
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日常表現
（
期中
）
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| 主動學習知識之應用技巧及表達 |
專題演講
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口頭報告
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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