| 課程代碼 |
I0D25E02
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| 課程中文名稱 |
幼兒健康與安全(B)
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| 課程英文名稱 |
Health and Safety Management of Children
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
管制必修
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| 開課班級 |
四技幼保一甲
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| 任課教師 |
卓美芳
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| 上課教室(時間) |
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週五
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第1節
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(W0504)
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週五
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第2節
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(W0504)
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週五
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第3節
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(W0504)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
1. 具備幼兒健康照顧及健康促進之基本知能
2. 瞭解幼兒可能發生的事故傷害及其預防與照護
3. 瞭解幼兒意外事件發生時的緊急處理原則
4. 學習幼兒急救之知識與技能
5. 了解教保人員於維護幼兒健康與安全發展中所扮演的角色
6. 具備幼兒健康及安全教育的教學能力
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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一、瞭解幼兒急救基本概念
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Understanding the basic concepts of child care first aid
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1 教保知識
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2
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二、學習幼兒急救之知識與技能
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Learning of child care first aid knowledge and skills
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2 教保實務
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3
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三、瞭解幼兒常見的意外傷害及有效的防範措施
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To understand common accidental injuries of children and effective preventive countermeasures
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7 服務學習
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4
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四、瞭解幼兒意外事件發生時的緊急處理原則
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Understanding of emergency treatment principles when accidents occur in children
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8 驗證整合
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5
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五、學習心肺復甦術及緊急處理原則
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Principles of infantile and childhood health care
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1 教保知識
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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40% |
30% |
0% |
15% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
15% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
8 |
4 |
10 |
5 |
6 |
9 |
7 |
| |
教保知識 |
教保實務 |
文書處理 |
驗證整合 |
語言表達 |
社會適應 |
人際溝通 |
專業倫理 |
人文氣質 |
服務學習 |
| |
40% |
30% |
0% |
15% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
15% |
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| 中文課程大綱 |
1. 幼兒健康照護與及健康促進相關內容, 包含:
(1) 幼兒飲食與營養
(2) 幼兒健康生活促進
(3) 幼兒常見疾病及預防
(4) 正確用藥
(5) 幼兒身體活動
(6) 幼兒心理健康促進…等。
2. 幼兒可能發生的事故傷害及其預防與照護, 包含:
(1) 居家安全
(2) 交通安全
(3) 戶外安全
(4) 人身安全
(5) 食品安全…等。
3. 幼兒急救的知識與技能，包含:
(1) 急救概論
(2) 幼兒呼吸道異物梗塞時的急救
(3) 幼兒心肺復甦術
4. 實施幼兒健康及安全宣導活動,提升學生健康教育及安全教育的教學
能力
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| 英/日文課程大綱 |
1. Related contents of child health care and health promotion, including:
(1) Diet and nutrition of young children.
(2) Life health promotion for young children.
(3) Common diseases and prevention of young children.
(4) Medication.
(5) Physical activity for infants and young children.
(6) Promoting mental health of young children ... etc.
2. Injuries and prevention and care of young children, including:
(1) Home safety.
(2) Traffic safety.
(3) Outdoor safety.
(4) Personal safety.
(5) Food safety ... etc.
3. Knowledge and skills of first aid for young children, including:
(1) Introduction to First Aid.
(2) Hamrick First Aid.
(3) Cardiopulmonary resuscitation (CPR).
4. Implementing health and safety promotion activities for young children to
improve the teaching ability of students in health and safety education.
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| 課程進度表 |
01. 課程概要
02. 居家安全
03. 交通安全
04. 動物性傷害
05. 人身安全
06. 兒童虐待
07. 遊戲安全
08. 食品安全
09. 期中考
10. 幼兒急救概論
11. 幼兒安全與安全宣導
12. 孕產期&新生兒健康
13. 幼兒飲食與營養
14. 幼兒疾病及預防&用藥安全
15. 幼兒健康生活型態
16. 幼兒心理健康
17. 幼兒園健康與安全促進
18. 期末考
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
筆試
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| 期末考(第18週)考試方式 |
筆試
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| 其他週考試考試週次與方式 |
安全教育宣導
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 一、瞭解幼兒急救基本概念 |
課堂講授
|
筆試
（
期末
）
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| 二、學習幼兒急救之知識與技能 |
課堂講授
|
筆試
（
期末
）
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| 三、瞭解幼兒常見的意外傷害及有效的防範措施 |
課堂講授
個案研究(PBL)
啟發思考
|
筆試
（
期中
）
實作
（
平時
）
|
| 四、瞭解幼兒意外事件發生時的緊急處理原則 |
課堂講授
|
筆試
（
期中
）
|
| 五、學習心肺復甦術及緊急處理原則 |
課堂講授
|
筆試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
授課ppt&補充教材
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
評分標準
1. 平時表現 20%
2. 安全教育宣導40%
3. 期中考 20%
4. 期末考 20%
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