| 課程代碼 |
I0D27B01
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| 課程中文名稱 |
音樂創意教學活動設計與實務
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| 課程英文名稱 |
Design and practice of creative musical teaching activity
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
管制選修
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| 開課班級 |
四技幼保四甲,四技幼保四乙
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| 任課教師 |
魏欣儀
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| 上課教室(時間) |
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週二
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第7節
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(W0911)
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週二
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第8節
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(W0911)
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週二
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第9節
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(W0911)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程結合理論與實務，先打好理論根基，再結合實務內容，強化學生就業競爭力。課程中加強音樂與其他藝術結合的創意教學，例如:音樂與繪本、音樂與文學、音樂與美術、及音樂與律動等，統整設計涵括美感領域的創意課程，以符合幼兒園新課綱精神。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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瞭解音樂創意教學之理論與實務
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1 教保知識
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2
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增進音樂創意教學技巧
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2 教保實務
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|
3
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加強美感領域課程統整
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8 驗證整合
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4
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培養從事幼兒音樂創意教學工作的能力
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10 社會適應
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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20% |
30% |
0% |
30% |
0% |
10% |
5% |
0% |
5% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
8 |
4 |
10 |
5 |
6 |
9 |
7 |
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教保知識 |
教保實務 |
文書處理 |
驗證整合 |
語言表達 |
社會適應 |
人際溝通 |
專業倫理 |
人文氣質 |
服務學習 |
| |
20% |
30% |
0% |
30% |
0% |
10% |
5% |
0% |
5% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1. 音樂教學法
2. 音樂創意課程設計實務
3. 歌唱與器樂
4. 音樂與其他藝術結合
5. 肢體律動教學設計與實務
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| 英/日文課程大綱 |
1. Understand the design method of creative music teaching activities
2. Enhance creative music teaching skills
3. Strengthen the training of music teaching practice
4. Develop practical ability to engage in music creative teaching
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| 課程進度表 |
3 9（二） 14:50-17:40 創意音樂活動設計實務 魏欣儀 W911
3 10（三） 08:10-11:00 英文兒歌教學實務與應用 蔡郁嵐 W911
3 17（三） 08:10-11:00 音樂科技應用 陳朝欽 W911
3 23（二） 14:50-17:40 創意音樂活動設計實務 魏欣儀 W911
3 24（三） 08:10-11:00 音樂戲劇統整教學 林夷涓 W911
3 25（四） 09:30-12:30 生活創意樂器實作 林筱倩 W911
3 31（三） 08:10-11:00 英文兒歌教學實務與應用 蔡郁嵐 W911
4 7（三） 08:10-11:00 音樂編排活動設計 許穎芝 W911
4 14（三） 08:10-11:00 音樂科技應用 陳朝欽 W911
4 28（三） 08:10-11:00 音樂戲劇統整教學 林夷涓 W911
5 12（三） 08:10-11:00 創意音樂活動設計實務 魏欣儀 W911
5 26（三） 08:10-11:00 創意音樂活動設計實務 魏欣儀 W911
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
報告
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| 期末考(第18週)考試方式 |
報告
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| 其他週考試考試週次與方式 |
無
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 瞭解音樂創意教學之理論與實務 |
課堂講授
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書面報告
（
期末
）
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| 增進音樂創意教學技巧 |
實作演練
|
日常表現
（
平時
）
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| 加強美感領域課程統整 |
專題演講
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書面報告
（
期中
）
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| 培養從事幼兒音樂創意教學工作的能力 |
實作演練
|
日常表現
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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