| 課程代碼 |
I0D27M02
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| 課程中文名稱 |
專業選修學程實務(二)
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| 課程英文名稱 |
Professional Practice for Child Care & Education Program 2
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| 學分數 |
1.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技幼保四乙
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| 任課教師 |
陳志盛
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週五
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第3節
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(W0606)
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週五
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第4節
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(W0606)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程是為強化幼保系學生對教保等專業選修相關產業實務認識，並促進學生就業前準備，以與就業接軌所開設之課程。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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強化學生對教保相關產業實務能力。
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1 教保知識
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2
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強化學生對教保相關產業實務能力。
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2 教保實務
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3
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加強學生職涯規劃與發展能力。
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8 驗證整合
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4
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加強學生職涯規劃與發展能力。
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10 社會適應
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5
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連結學生與教保相關工作之就業管道。
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5 人際溝通
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6
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連結學生與教保相關工作之就業管道。
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7 服務學習
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|
7
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強化教保相關職場倫理。
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6 專業倫理
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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10% |
10% |
5% |
15% |
5% |
20% |
10% |
10% |
5% |
10% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
8 |
4 |
10 |
5 |
6 |
9 |
7 |
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教保知識 |
教保實務 |
文書處理 |
驗證整合 |
語言表達 |
社會適應 |
人際溝通 |
專業倫理 |
人文氣質 |
服務學習 |
| |
10% |
10% |
5% |
15% |
5% |
20% |
10% |
10% |
5% |
10% |
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| 中文課程大綱 |
1.教保相關產業之實地參訪
2.教保相關產業就業能力分析
3.規劃與發展教保相關產業職涯
4.教保相關產業職業應徵之模擬與實際進行
5.教保相關產業之職場倫理與相關法規
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| 英/日文課程大綱 |
1.Visit of child industry.
2.Working ability analysis concerning child industry.
3.Career development in child industry.
4.Job interview practice.
5.Law and ethics concerning child industry.
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| 課程進度表 |
01 課程介紹
02 職涯發展影片欣賞
03 專業發展演講
04 職涯發展影片欣賞
05 職涯機構參訪
06 職涯機構參訪
07 清明節放假
08 個人生涯展望與規劃
09 期中考
10 個人生涯展望與規劃
11 專業發展演講
12 職涯機構參訪
13個人生涯展望與規劃
14 個人生涯展望與規劃
15 個人生涯展望與規劃
16期末考
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 強化學生對教保相關產業實務能力。 |
參觀實習
|
日常表現
（
平時
）
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| 強化學生對教保相關產業實務能力。 |
參觀實習
|
日常表現
（
平時
）
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| 加強學生職涯規劃與發展能力。 |
啟發思考
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口頭報告
（
期末
）
書面報告
（
期末
）
|
| 加強學生職涯規劃與發展能力。 |
啟發思考
|
口頭報告
（
期末
）
書面報告
（
期末
）
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| 連結學生與教保相關工作之就業管道。 |
參觀實習
專題演講
|
作業
（
期中
）
|
| 連結學生與教保相關工作之就業管道。 |
參觀實習
專題演講
|
作業
（
期中
）
|
| 強化教保相關職場倫理。 |
專題演講
|
日常表現
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
無
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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