| 課程代碼 |
I0D28F01
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| 課程中文名稱 |
人際溝通
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| 課程英文名稱 |
Interpersonal Relations
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
四技幼保四甲,四技幼保四乙
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| 任課教師 |
陳怡文
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週二
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第1節
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(W0604)
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週二
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第2節
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(W0604)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
1.無
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| 課程概述 |
人際關係是影響我們適應社會的重要關鍵，而溝通則是維繫良好人際互動的橋樑。本課程從理論出發，藉由實際討論與技巧的習得，讓學生能增進人際關係與溝通的能力。本課程主要教授人際關係與人際溝通的基本理論與方法，著重在學校、職場、社會、家庭等實際的問題及解決。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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了解人際關係與溝通的基本原理
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1 教保知識
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2
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應用人際溝通的技巧
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5 人際溝通
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3
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增進學校、職場、社會、家庭等實際的問題及解決能力。
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10 社會適應
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4
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增進人際關係，促進社會和諧。
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6 專業倫理
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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25% |
5% |
0% |
5% |
5% |
15% |
25% |
15% |
5% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
8 |
4 |
10 |
5 |
6 |
9 |
7 |
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教保知識 |
教保實務 |
文書處理 |
驗證整合 |
語言表達 |
社會適應 |
人際溝通 |
專業倫理 |
人文氣質 |
服務學習 |
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25% |
5% |
0% |
5% |
5% |
15% |
25% |
15% |
5% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.人際關係的意義與重要性
2.自我概念與人際關係
3.自我坦承
4.影響人際吸引的其他因素
5.影響人際關係的情緒表達
6.溝通的特性與障礙
7.溝通分析
8.有效的溝通
9.自我的肯定
10.衝突管理與非語文的溝通
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| 英/日文課程大綱 |
1.Classification：General Education Course
Subject: Human Relations and Communication Skills
Credit-hours:2
2.Give a course grade and term: The two-year vocational track 1 grade or four-year Technical grade
3. Objectives:
（1）To understand the principles of human relations and communications.
（2）To learn people communication skills through organized training.
（3）To enhance human relations by effective communications skills.
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| 課程進度表 |
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 了解人際關係與溝通的基本原理 |
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| 應用人際溝通的技巧 |
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| 增進學校、職場、社會、家庭等實際的問題及解決能力。 |
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| 增進人際關係，促進社會和諧。 |
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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