| 課程代碼 |
J0D33Y01
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| 課程中文名稱 |
文化設計行銷
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| 課程英文名稱 |
Marketing of Cultural Design
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技商設二甲
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| 任課教師 |
許宏賓
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| 上課教室(時間) |
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週二
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第8節
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(T0810)
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週二
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第9節
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(T0810)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程將讓學生明白行銷管理對文化設計的重要與影響，上課內容探討行銷管理的基礎理論，並介紹涵蓋視覺藝術、音樂與表演藝術、文化展演、工藝、電影、廣告、工業設計、品牌時尚、建築、創意生活、數位休閒娛樂等文化設計發展概況。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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瞭解文化設計之範疇
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1 設計知識
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|
2
|
理解文化設計行銷的內容與推廣
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5 行銷企劃
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|
3
|
體會文化設計行銷特質與經營策略
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|
6 創意思考
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4
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建構設計創意運用於文化產業之思維
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6 創意思考
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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25% |
5% |
5% |
35% |
5% |
5% |
5% |
5% |
5% |
5% |
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系指標 |
1 |
2 |
4 |
3 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
12 |
11 |
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設計知識 |
多媒體知識 |
手繪設計技能 |
數位設計技能 |
行銷企劃 |
創意思考 |
外文應用 |
職場倫理 |
溝通表達 |
團隊合作 |
藝術美學 |
服務精神 |
| |
20% |
5% |
5% |
5% |
20% |
15% |
5% |
5% |
5% |
5% |
5% |
5% |
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| 中文課程大綱 |
1. 二十一世紀的行銷
2. 發展和執行行銷策略和計畫
3. 了解市場、市場需求與行銷環境
4. 創造顧客價值、滿意度和忠誠度
5. 分析消費者市場
6. 分析企業市場
7. 確認市場區隔與選擇目標市場
8. 創造品牌權益
9. 創造定位並面對競爭
10.產品生命週期中的產品設定與行銷策略
11.設計與管理服務
12.發展定價策略與計畫
13.設計與管理價值網絡與通路
14.設計與管理整合性行銷溝通
15.全球行銷管理
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| 英/日文課程大綱 |
1. Defining Marketing for the 21st Century
2. Developing and Implementing Marketing Strategies and Plans
3. Understanding Markets, Market Demand, and the Marketing Environment
4. Creating Customer Value, Satisfaction, and Loyalty
5. Analyzing Consumer Markets
6. Analyzing Business Markets
7. Identifying Market Segments and Targets
8. Building Strong Brands
9. Creating Positioning and Dealing with Competition
10.Setting Product Strategy and Marketing Through the Life Cycle
11.Designing and Managing Services
12.Developing Pricing Strategies and Programs
13.Designing and Managing Value Networks and Channels
14.Designing and Managing Integrated Marketing Communications
15.Managing Marketing in the Global Economy
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| 課程進度表 |
1. 課程內容說明
2. 文化行銷設計概論
3. 地方品牌建構
4. 台南地方文化洞察與分析
5. 規劃成果(A)：台南地方文化品牌提案報告
6. 地方品牌人文脈絡洞察
7. 地方品牌文化田野調查
8. 規劃成果(B)：台南地方文化洞察分析報告
9. 期中考週停課
10. 文化行銷設計
11. 文化行銷地方視覺設計
12. 文化行銷服務流程設計
13. 文化行銷成功個案分析報告
14. 實體活動的網路行銷
15. 網路活動的實體行銷
16. 文化行銷設計工作坊
17. 文化行銷設計成果展示
18. 期末考週停課
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 瞭解文化設計之範疇 |
課堂講授
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口頭報告
（
期中
）
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| 理解文化設計行銷的內容與推廣 |
課堂講授
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口頭報告
（
平時
）
|
| 體會文化設計行銷特質與經營策略 |
課堂講授
|
口頭報告
（
期末
）
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| 建構設計創意運用於文化產業之思維 |
課堂講授
|
設計製作
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
1. 依據學校規定，課堂禁止飲食、睡覺、玩手機，違者依曠課論。
2. 每周課程第一節開始時點名，且不得補點名。
3. 若無法到課，必須在課程開始前向老師請假（用LINE）。
4. 未請假而曠課三次者，本學期課程不評分（X）。
5. 成績依據課程到課狀況、成果責任擔當、成果創新度、成果完成度給分。
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