| 課程代碼 |
J0D34I01
|
| 課程中文名稱 |
進階數位2D原動畫技巧
|
| 課程英文名稱 |
Advanced 2D Digital Animation Technique
|
| 學分數 |
3.0
|
| 必選修 |
選修
|
| 開課班級 |
四技動畫二甲
|
| 任課教師 |
劉淳泓
|
| 選課人數 |
|
| 上課教室(時間) |
|
週四
|
第1節
|
(T0811)
|
|
週四
|
第2節
|
(T0811)
|
|
週四
|
第3節
|
(T0811)
|
|
| 課程時數 |
3
|
| 實習時數 |
0
|
| 授課語言 |
1.華語
|
| 輔導考證 |
無
|
| 課程概述 |
此課程為應用數位工具進行2D動畫作品創作
|
| 先修科目或預備能力 |
2D動畫基礎
|
|
課程學習目標與核心能力之對應
|
| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
|
1
|
運用數位工具進行創作
|
|
3 數位設計技能
|
|
2
|
培養腳本、分鏡、用鏡頭說故事之能力
|
|
4 手繪設計技能
|
|
3
|
培養故事創意之能力
|
|
5 行銷企劃
|
|
4
|
培養故事創意之能力
|
|
6 創意思考
|
|
5
|
熟悉英文之操作介面、且國內教材並不多見，國外免費網路教材眾多且部分為影音教材，可間接培養外文能力。
|
|
7 外文應用
|
|
6
|
動畫創作仰賴不同專長之同學合作，可從中培養團隊合作工作之精神。
|
|
10 團隊合作
|
|
| 就業力培養目標 |
| |
校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
0% |
20% |
30% |
25% |
15% |
0% |
0% |
10% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
4 |
3 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
12 |
11 |
| |
設計知識 |
多媒體知識 |
手繪設計技能 |
數位設計技能 |
行銷企劃 |
創意思考 |
外文應用 |
職場倫理 |
溝通表達 |
團隊合作 |
藝術美學 |
服務精神 |
| |
0% |
0% |
20% |
30% |
10% |
15% |
15% |
0% |
0% |
10% |
0% |
0% |
|
| 中文課程大綱 |
操作介面
繪圖工具
相關資源的匯入應用
骨架運動
攝影機運動
特效
|
| 英/日文課程大綱 |
|
| 課程進度表 |
期中之前為原動畫技巧的練習
期中之後為數位2D動畫工具，RETAS的運用練習
|
| 課程融入SDGs |
|
| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
|
| 期末考(第18週)考試方式 |
|
| 其他週考試考試週次與方式 |
|
|
| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 運用數位工具進行創作 |
課堂講授
|
實作
（
平時
）
實作
（
期末
）
|
| 培養腳本、分鏡、用鏡頭說故事之能力 |
課堂講授
實作演練
|
實作
（
平時
）
實作
（
期中
）
|
| 培養故事創意之能力 |
分組討論
|
實作
（
平時
）
|
| 培養故事創意之能力 |
分組討論
|
實作
（
平時
）
|
| 熟悉英文之操作介面、且國內教材並不多見，國外免費網路教材眾多且部分為影音教材，可間接培養外文能力。 |
實作演練
|
實作
（
平時
）
|
| 動畫創作仰賴不同專長之同學合作，可從中培養團隊合作工作之精神。 |
分組討論
|
實作
（
平時
）
|
|
| 指定用書 |
| 書名 |
動畫基礎技法
|
| 作者 |
Richard Williams
|
| 書局 |
龍溪圖書
|
| 年份 |
2012
|
| 國際標準書號(ISBN) |
978-986-7022-54-7
|
| 版本 |
|
請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
|
| 教學軟體 |
Retas
|
| 課程規範 |
記得繳交電腦實習費~
|