| 課程代碼 |
J0D34O03
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| 課程中文名稱 |
文字造形設計
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| 課程英文名稱 |
Typography Design
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技創設一甲
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| 任課教師 |
賴孟玲
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| 上課教室(時間) |
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週二
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第8節
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(W0910)
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週二
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第9節
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(W0910)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
在視覺傳達設計中，文字是傳遞信息的基本元素。而當文字由敘述向表現提升時，文字的力量並沒有減弱，而是加強與版面中其他構成元素建立一完美的設計作品。身為設計工作者不應滿足於那些既有的「現存字型」，需逐漸展開對新型字體的追求，以及在編排上賦予文字新的應用價值與審美觀念。
目前科技的發展，字型的隨手取得，許多作品盲目沉浸於電腦字體形式的簡易重新配置當中，使太多的文字缺乏生命力，文字的個性魅力在設計應用中呈弱化現象。因此本課程以設計、應用文字為教學重點，從文字的歷史發展介紹，中英文造型範例的介紹，到能設計文字造型以及善加應用合乎設計的準則，為基礎啟發課程的主要內容。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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文字的歷史發展、文字體系與中英文造型範例的介紹與賞析
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1 設計知識
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2
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認識中英文字體特性、造形概要與文字造形基本原理
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|
12 藝術美學
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3
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養成不同表現手法設計文字造形以傳達特定訊息之能力
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|
4 手繪設計技能
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4
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訓練學生運用數位工具對文字造形與編排技能，活化視覺訊息傳達表現並應用於印刷上
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3 數位設計技能
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5
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培養文字造形編排分析與審美能力
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|
12 藝術美學
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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10% |
30% |
30% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
30% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
4 |
3 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
12 |
11 |
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設計知識 |
多媒體知識 |
手繪設計技能 |
數位設計技能 |
行銷企劃 |
創意思考 |
外文應用 |
職場倫理 |
溝通表達 |
團隊合作 |
藝術美學 |
服務精神 |
| |
10% |
0% |
30% |
30% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
30% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.文字造形概要
2.文字體系現狀
3.文字造形基本原理
4.文字造形構成
5.文字造形基本設計
6.文字造形與視覺意象
7.文字造形之表現方法
8.文字編排：印刷應用
9.文字造形之鑑賞
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| 英/日文課程大綱 |
1. Introduction of Font Design
2. Status of Font System
3. Concept of Font Design
4. Structure of Fonts
5. Basic Font Design
6. Font Design and Visual Imagery
7. Expression Technique of Font Design
8. Font Layout- Application of Print
9. Appreciation of Font Modeling
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| 課程進度表 |
1 課程簡介
2 文字造形的起源
3 基本字體練習-漢字1
4 基本字體練習-漢字2
5 基本字體練習-歐文1
6 基本字體練習-歐文2
7 模組化文字造型設計1
8 模組化文字造型設計2
9 模組化文字造型設計3
10 合體字設計1
11 合體字設計2
12 標準字設計1
13 標準字設計2
14 標準字設計3
15 文字編排與版面構成
16 文字編排與版面構成
17 文字編排與版面構成
18 期末設計彙整
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
期作作品繳交
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| 期末考(第18週)考試方式 |
期末作品完成
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| 其他週考試考試週次與方式 |
無
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 文字的歷史發展、文字體系與中英文造型範例的介紹與賞析 |
課堂講授
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實作
（
平時
）
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| 認識中英文字體特性、造形概要與文字造形基本原理 |
實作演練
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作業
（
平時
）
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| 養成不同表現手法設計文字造形以傳達特定訊息之能力 |
分組討論
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設計製作
（
期中
）
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| 訓練學生運用數位工具對文字造形與編排技能，活化視覺訊息傳達表現並應用於印刷上 |
成果驗收
|
設計製作
（
期末
）
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| 培養文字造形編排分析與審美能力 |
個案研究(PBL)
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書面報告
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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