| 課程代碼 |
J0D35P01
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| 課程中文名稱 |
數位音效設計工程
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| 課程英文名稱 |
Digital Audio Sound Design
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
二技創設三甲,四技產設三甲,四技產設三乙,四技資傳三甲,四技資傳三乙,四技商設三甲,四技動畫三甲,四技創設三甲,四技多樂三甲,四技多樂三乙
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| 任課教師 |
王瑩潔
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第7節
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(T0806)
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週四
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第8節
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(T0806)
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週四
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第9節
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(T0806)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
1.Avid Pro Tools 110級 國際錄音認證證照
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| 課程概述 |
Avid Pro Tools數位錄音工作站系統，一直以來都是中西方專業數位錄音室的主流錄音剪輯系統，本課程藉由此教學可提升數位多媒體影音創作者的數位非線性音效處理能力，並提高本校學生於國際專業證照之持有率。課程教學目標設定於藉由指導學生取得Avid Pro Tools 110級錄音工程音樂製作國際認證，授與學生使用Avid Pro Tools所需之進階技巧，與了解軟硬體之非線性功能，並建立學生具備使用Avid Pro Tools作業時所需之進階能力以進行數位音效創意製作。
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| 先修科目或預備能力 |
建議選課學生必須先修習並及格通過下列兩門課程始得修習本課程:
數位音效剪輯、數位音效工作站研究。
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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能理解與應用音效設計
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2 多媒體知識
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2
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能用音效軟硬體工具完成音效作品
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3 數位設計技能
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3
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能閱讀並理解外文工具書
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7 外文應用
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4
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可以團隊合作模式完成音效學識與實務學習
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10 團隊合作
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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20% |
0% |
35% |
0% |
30% |
0% |
0% |
15% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
4 |
3 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
12 |
11 |
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設計知識 |
多媒體知識 |
手繪設計技能 |
數位設計技能 |
行銷企劃 |
創意思考 |
外文應用 |
職場倫理 |
溝通表達 |
團隊合作 |
藝術美學 |
服務精神 |
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0% |
20% |
0% |
35% |
0% |
0% |
30% |
0% |
0% |
15% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.Avid Pro Tools 進階錄音設定
2.Avid Pro Tools 進階音訊檔案管理
3.Avid Pro Tools 外接數位控制器介紹
4.數位音訊檔案處理與多種音軌作業
5.MIDI與聲訊錄製實務
6.循環式錄音與檔案監聽設定說明
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能理解與應用音效設計 |
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| 能用音效軟硬體工具完成音效作品 |
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|
| 能閱讀並理解外文工具書 |
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| 可以團隊合作模式完成音效學識與實務學習 |
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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