| 課程代碼 |
J0D36W01
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| 課程中文名稱 |
廣告設計實務
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| 課程英文名稱 |
Advertising Design
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
四技商設三甲
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| 任課教師 |
胡庭耀
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週三
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第4節
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(W0605)
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週三
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第5節
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(W0605)
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週三
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第6節
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(W0605)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
1.《技職證照》 廣告設計技術士乙級
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| 課程概述 |
(一)提高學生對廣告原理之瞭解，培養廣告設計之能力，利用廣告影片與個案討論，傳授廣告設計實務與企劃之技巧。
(二)透過同學合作學習與廣告個案，不但對廣告設計流程能有充分瞭解，並具備撰擬廣告企劃案與提案發表之能力。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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能開放性思考並予以實踐
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6 創意思考
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2
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能具備設計前展開計畫的能力
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5 行銷企劃
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3
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能著手於設計多元的表現
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3 數位設計技能
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4
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能運用不同技法將廣告設計作完整呈現
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4 手繪設計技能
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5
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能透過課程的學習，具有更高度的鑑賞能力
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12 藝術美學
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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0% |
20% |
30% |
40% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
4 |
3 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
12 |
11 |
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設計知識 |
多媒體知識 |
手繪設計技能 |
數位設計技能 |
行銷企劃 |
創意思考 |
外文應用 |
職場倫理 |
溝通表達 |
團隊合作 |
藝術美學 |
服務精神 |
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0% |
0% |
20% |
30% |
20% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1. 課程介紹
2. 廣告設計的基本概念與流程
3. 廣告個案討論
4. 廣告企劃書架構
5. 現況分析1：市場分析
6. 現況分析2：產品分析
7. 現況分析3：競爭者分析
8. 現況分析4：消費者分析
9. 期中報告：廣告分析報告
10. 廣告策略擬定
11. 廣告媒體計劃
12. 整合性傳播企劃
13. 廣告創意表現
14. 廣告執行
15. 提案策略與技巧
16. 企劃資訊視覺化
17. 期末發表會：廣告企劃提案發表
18. 期末考週
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| 英/日文課程大綱 |
This course Improved students' understanding of advertising principles, and developed the ability of advertising design. By using advertising films and case discussions to teach advertising design practices and planning skills.Through the cooperative learning and advertising cases, hope students can not only understand the advertising design process, but also have the ability to compose advertising plans and proposals.
1.Course Introduction
2.Basic concepts and processes of advertising design
3.Discussion of dvertising case
4.Advertising plan structure
5.Status Analysis 1: Market Analysis
6.Status Analysis 2: Product Analysis
7.Status Analysis 3: Competitor Analysis
8.Status Analysis 4: Consumer Analysis
9.Advertising Analysis Report
10.Advertising strategy development
11.Advertising media plan
12.Integrated communication planning
13.Advertising creative performance
14.Advertising execution
15.Proposal strategies and techniques
16.Planning information visualization
17.Final Conference: Advertising Planning Proposal
18.Final exam week
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| 課程進度表 |
02/15 課程介紹(1.自我介紹2.學習簡介3.學生問題)
02/22 設計的基本概念與流程(1.符號2.創意訓練3.表達與實踐)
03/01 創意思考的基本概念與流程(1.實際操作創意發想2.表達方式)
03/08 視覺海報發想與視覺分析(1.發想2.風格分析3.時程進度)
03/15 視覺海報發想與視覺分析(1.發想2.風格分析3.時程進度)
03/22 視覺海報發想與視覺分析與調研報告
03/29 視覺海報發想與視覺分析與調研報告
04/05 民族掃墓節(放假)
04/12 平面廣告設計設計討論(期中廣告作品最終調整與報名)
04/19 廣告策略擬定(1.時程2.廣告對於設計心裡的策略3.分析金犢獎案例)
04/26 廣告策略擬定(1.時程2.廣告對於設計心裡的策略3.分析金犢獎案例)
05/03 廣告策略擬定個人討論（一）(1.行銷策略2.創意思考3.表達方式)
05/10 廣告策略擬定個人討論（二）(1.行銷策略2.創意思考3.表達方式)
05/17 廣告策略擬定個人討論（一）(確定表現風格)
05/24 廣告策略擬定個人討論（二））(確定表現風格)
05/31 金犢期末發表方向與表達討論廣告如何提案的方式
06/07 廣告作品的提案發表（一）(每位同學3分鐘自我介紹與作品簡介。3~5分鐘老師講評)
06/14 廣告作品的提案發表（二）(每位同學3分鐘自我介紹與作品簡介。3~5分鐘老師講評)
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
期中系列國際海報PPT報告
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| 期末考(第18週)考試方式 |
期末廣告作品的提案與發表
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| 其他週考試考試週次與方式 |
1.國際海報主題報告（3/08~3/15視覺分析，國際海報風格走向）2.金犢廣告設計提案，廣告策略擬定(6/07~6/14)
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能開放性思考並予以實踐 |
分組討論
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口頭報告
（
平時
）
課堂展演
（
平時
）
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| 能具備設計前展開計畫的能力 |
啟發思考
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口頭報告
（
平時
）
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| 能著手於設計多元的表現 |
實作演練
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設計製作
（
期中
）
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| 能運用不同技法將廣告設計作完整呈現 |
實作演練
|
設計製作
（
期末
）
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| 能透過課程的學習，具有更高度的鑑賞能力 |
課堂講授
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課堂展演
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
創意思考：不是花時間就有好創意！向廣告鬼才學高效思考法
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| 作者 |
西島知宏
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
Adobe Illustrator、Adobe Photoshop
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| 課程規範 |
評分規則∣
壹.平時成績60﹪ 一、出缺席 30 ﹪
1.上課出缺席-遲到扣平常成績的O.2分，每堂上課10分鐘後開始扣分。
2.曠課每次扣平常成績的10分，曠課4次以上，平常成績為不及格。
3.每位有3次請假機會。請假原則：上課前提前告知老師，若是沒有提早告知，過了時間就為曠課。
4.若是長期請事病假的同學，三次以上請一次扣平時總成績1分。
二、平時報告作業20﹪
期中考前作業
1.視覺海報發想與視覺分析與調研報告，平常成績的7﹪
2.國際海報的討論內容（ppt報告）3﹪
期中考前作業
1.廣告作品的提案發表（ppt報告）7﹪
2.透過廣告屆的金犢獎的討論內容（ppt報告）3﹪
三、互動討論10﹪
1.上課時與老師互動或回答問題的同學可以加總平常成績的O.2分
2.每位學生在這學期需要討論3次以上
貳、期中期末評量成績40﹪
一、期中考15﹪
二、期末考25﹪
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