| 課程代碼 |
J0D37G01
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| 課程中文名稱 |
流行音樂賞析
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| 課程英文名稱 |
Appreciation of Popular Music
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
四技動畫四甲
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| 任課教師 |
李南楚
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週一
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第7節
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(W0909)
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週一
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第8節
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(W0909)
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週一
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第9節
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(W0909)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
以多媒體影音方式,鑑賞50至90年代之西洋流行音樂。
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| 先修科目或預備能力 |
欲選修本課程之同學,建議應具備基本的英文聽力與閱讀能力
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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可欣賞中外流行音樂演出
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7 外文應用
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2
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可做流行音樂專題簡報
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9 溝通表達
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3
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可與同儕進行流行音樂團隊研究
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10 團隊合作
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4
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培養理解流行音樂美學之能力
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12 藝術美學
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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0% |
0% |
0% |
0% |
25% |
0% |
25% |
25% |
25% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
4 |
3 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
12 |
11 |
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設計知識 |
多媒體知識 |
手繪設計技能 |
數位設計技能 |
行銷企劃 |
創意思考 |
外文應用 |
職場倫理 |
溝通表達 |
團隊合作 |
藝術美學 |
服務精神 |
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0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
25% |
0% |
25% |
25% |
25% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
WEEK 01 西洋流行音樂之簡介與課程導言/ Brief Introduction of Western Popular Music WEEK 02 50年代西洋流行音樂介紹/‘50s Pop Music WEEK 03 50~60年代西洋流行音樂介紹/‘50s~‘60s Pop Music WEEK 04 60~70年代西洋流行音樂介紹/‘60s~‘70s Pop Music WEEK 05 民謠與民謠搖滾樂/ Folk and Folk Rock Music WEEK 06 鄉村搖滾樂/ Country Rock Music WEEK 07 迷幻樂文化/ The Culture of Psychedelic Music WEEK 08 嬉皮文化/ The Culture of Hippie WEEK 09 期中考試/ Mid-Term Exam WEEK 10 重金屬音樂/ Heavy Metal Music WEEK 11 藝術搖滾與前衛搖滾/ Art and Progressive Rock WEEK 12 龐克樂與後龐克藝術搖滾樂/ Punk and Post Punk with Art Rock Music WEEK 13 雷鬼樂/ Reggae Music WEEK 14 重金屬新浪潮/ Heavy Metal New Wave WEEK 15 魅力搖滾、電子樂與新浪漫熱潮/ Glamorous Rock, Visage and New Glam Wave WEEK 16 歐陸式新節拍、霹靂舞文化與新電子合成流行樂/ New Beat, The Culture of Break Dance and New Synthesizer Pop Music WEEK 17 80年代民謠搖滾/‘80s Folk Rock Music WEEK 18 期末考試/ Final Exam
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
1)說音樂 音樂的材料及成 2)聽歌 歌的形式組織,歌的內容, 歌的聽賞 3)聽器樂 樂器的材質形制性能動響, 樂器與樂隊的演奏, 器樂欣賞 4)藍調 生活中的音樂福音歌曲 教堂中的音樂 5)福音歌曲 教堂中的音樂 6)爵士 舞廳中的音樂 7)搖滾 白人青少年的的音樂 8)新世紀 上班族的音樂 9)重金屬 年輕人的音樂 10)嘻哈 有色人種的音樂 11)流行音樂與生活 音樂的生態
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 可欣賞中外流行音樂演出 |
課堂講授
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口頭報告
(
平時
)
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| 可做流行音樂專題簡報 |
實作演練
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課堂展演
(
期中
)
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| 可與同儕進行流行音樂團隊研究 |
分組討論
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課堂展演
(
期末
)
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| 培養理解流行音樂美學之能力 |
實作演練
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書面報告
(
期末
)
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學遵守智慧財產權觀念,使用正版教科書,不得不法影印、下載及散布,以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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