| 課程代碼 |
J0D37O01
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| 課程中文名稱 |
文化產業與博物館
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| 課程英文名稱 |
Culture Industry & Museum
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技創設二甲
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| 任課教師 |
賴孟玲
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| 上課教室(時間) |
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週一
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第3節
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(W0910)
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週一
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第4節
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(W0910)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
以當代博物館與文化產業的設計、行銷為課程主軸，讓學生理解博物館及文化產業的價值、設計內容及連帶關係，並透過博物館趨勢分析、行銷策略分析及實際操作進而讓同學理解文化產業與博物館設計之相關設計知識
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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了解博物館相關設計知識
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1 設計知識
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2
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運用文化產業創新設計
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6 創意思考
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3
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提升同學對博物館行銷企劃能力
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5 行銷企劃
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4
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溝通表達提升
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9 溝通表達
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5
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能融入團隊分工，完成設計事項
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10 團隊合作
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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20% |
0% |
0% |
60% |
0% |
0% |
10% |
10% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
4 |
3 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
12 |
11 |
| |
設計知識 |
多媒體知識 |
手繪設計技能 |
數位設計技能 |
行銷企劃 |
創意思考 |
外文應用 |
職場倫理 |
溝通表達 |
團隊合作 |
藝術美學 |
服務精神 |
| |
20% |
0% |
0% |
0% |
30% |
30% |
0% |
0% |
10% |
10% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.博物館與文化產業趨勢介紹
2.博物館商品、服務設計
3.博物館行銷策略
4.博物館與文化產業設計實作
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| 英/日文課程大綱 |
1.Development on museums and cultural industries.
2.Museum of product design and service design.
3.Museum marketing strategy.
4.Executive design museum and cultural industries.
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| 課程進度表 |
1 課程說明/文化產業與博物館概論
2 和平紀念日補假
3 文化展示介紹
4 1、場域經驗分享
2、USR與SDGs簡介與案例分享
5 文化展示教案規劃
6 翻轉：文化產業與博物館想像
7 民族掃墓節補假
8 創意教具 腦力激盪 自由聯想
9 期中報告
10 博物館教育活動、推廣活動設計
11 左鎮菜寮、臺南市左鎮化石園區參訪、踏查
12 展覽教具箱設計：拆圖設計
13 博物館教育推廣設計實作
14 博物館教育推廣設計實作
15 博物館教育推廣設計實作
16 期末成果交流
17 端午節放假
18 課程檢討與反思
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
期中報告
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| 期末考(第18週)考試方式 |
期末報告
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| 其他週考試考試週次與方式 |
無
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 了解博物館相關設計知識 |
課堂講授
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書面報告
（
平時
）
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| 運用文化產業創新設計 |
實作演練
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口頭報告
（
期中
）
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| 提升同學對博物館行銷企劃能力 |
實作演練
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實作
（
期末
）
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| 溝通表達提升 |
個案研究(PBL)
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口頭報告
（
期末
）
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| 能融入團隊分工，完成設計事項 |
分組討論
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同儕互評
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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