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南臺科技大學107學年度第2學期課程資訊
課程代碼 J0D37V01
課程中文名稱 互動介面設計
課程英文名稱 Interactive Interface Design
學分數 3.0
必選修 選修
開課班級 四技商設二甲
任課教師 許宏賓
上課教室(時間)
週一 第4節 (T0807)
週一 第5節 (T0807)
週一 第6節 (T0807)
課程時數 3
實習時數 0
授課語言 1.華語
輔導考證
課程概述 本課程主要在培養學生具備互動介面設計的基本設計能力,其中包含以下兩大主軸:
(1)主軸一:互動性設計原則
在上半學期當中,本課程是以介面的互動性設計原則為主要學習主軸與重點,目的在透過此目標之學習後,同學能了解介面設計時所需掌握的互動性設計原則。在主軸一的課程教學完成之後,學生應完成一項介面的互動性設計計畫。
(2)主軸二:互動性介面設計
在下半學期中,本課程是讓同學透過互動性的介面設計,實踐上半學期所學習到的互動性設計原則,並且在過程當中學習互動性的創意設計,並且以創意提升的互動性設計的價值。在主軸二的課程教學完成之後,學生應完成一項互動性的介面設計成果。
先修科目或預備能力
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標對應系指標
1 學習介面的互動性設計原則 2 多媒體知識
2 學習設計互動性介面 3 數位設計技能
3 學習互動性的創意設計 1 設計知識
4 學習以創意提升的互動性設計的價值 6 創意思考
就業力培養目標
  校指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  60% 0% 30% 10% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
  系指標 1 2 4 3 5 6 7 8 9 10 12 11
  設計知識 多媒體知識 手繪設計技能 數位設計技能 行銷企劃 創意思考 外文應用 職場倫理 溝通表達 團隊合作 藝術美學 服務精神
  10% 50% 0% 30% 0% 10% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
中文課程大綱 單元一:互動性設計原則
單元二:互動性介面設計個案
單元三:互動性介面設計實作
單元四:創意互動設計方法
單元五:創意互動設計實作
單元六:互動性設計當代現況與未來趨勢
英/日文課程大綱 (1)Interactive design principle
(2)Interactive interface design case
(3)Interactive interface design practice
(4)Creative interaction design method
(5)Creative interaction design practice
(6)Interactive design phenomena and development
課程進度表 課程教學 設計實作與討論
課程簡介、分組 (每組2-3人,分15-20組) Shopping Week
學期設計主題介紹-在地創生 分組討論學期設計主題設定
【HW01】分組提案簡報-在地創生個案背景:每組8分鐘【10%】
單元A:到達頁(1)-簡介與製作流程 到達頁個案蒐集、主題個案調查計畫
單元A:到達頁(2)-以產品為主的個案 產品導向到達頁蒐集、主題個案產品
單元A:到達頁(3)-以服務為主的個案 服務導向到達頁蒐集、主題個案服務
校際活動週停課
單元A:在地創生之服務與產品到達頁之提案規劃工作坊
期中考週停課
【HW02】分組提案簡報-在地創生設計規劃:每組8分鐘【40%】
單元:色彩(1)-原色、自然、個性
單元:色彩(2)-感性、實用 主題設計規劃討論:色彩計畫
互動介面設計實務設計演講
單元:排版(1)-視覺流程、排版類型 主題設計規劃討論:排版類型
單元:排版(2)-排版編排、網格應用 主題設計規劃討論:排版編排
單元:排版(3)-圖形編排、文字編排 主題設計規劃討論:圖文排版
單元B:在地創生之服務與產品到達頁之提案規劃工作坊
【HW01】分組提案簡報-互動介面設計實作:每組8分鐘【50%】
期考調查
期中考(第9週)考試方式
期末考(第18週)考試方式
其他週考試考試週次與方式
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
學習介面的互動性設計原則
課堂講授  
實作期中
學習設計互動性介面
課堂講授  
實作期末
學習互動性的創意設計
課堂講授  
實作期末
學習以創意提升的互動性設計的價值
課堂講授  
實作平時
實作期中
指定用書
書名
作者
書局
年份
國際標準書號(ISBN)
版本
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍
教學軟體
課程規範