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南臺科技大學109學年度第2學期課程資訊
課程代碼 J0N15F01
課程中文名稱 職場自主學習(四)
課程英文名稱 Workplace Practices (IV)
學分數 1.0
必選修 選修
開課班級 夜四技視傳二甲
任課教師 陳姿汝
選課人數
上限60 目前已選人數25
上課教室(時間)
週一 第11節 (T0811)
課程時數 1
實習時數 0
授課語言 1.華語
輔導考證
課程概述 為貫徹以培養實務能力為課程目標之精神,特於一、二年級共四學期課程中制定「職場實務研討」之選修課程,藉由實習的舉辦,了解各類型相關專業領域之實務工作,培養更多傳播相關人員,並且透過實習強化傳播相關之媒體素養,建立業界與學界良好互動模式。
先修科目或預備能力
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標對應系指標
1 了解並整合傳播知識與實務工作經驗,體驗身為傳播工作者的角色、工作內容與方法 1 設計知識
2 了解實習機構的組織運作與傳播產業生態現況 8 職場倫理
3 培養自我職能的認知及就業技能的準備,準備自我生涯規劃之方向 2 多媒體知識
4 學習媒體工作的專業精神,倫理與價值系統 11 服務精神
就業力培養目標
  校指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  50% 0% 0% 0% 0% 25% 0% 0% 0% 25%
  系指標 1 2 4 3 5 6 7 8 9 10 12 11
  設計知識 多媒體知識 手繪設計技能 數位設計技能 行銷企劃 創意思考 外文應用 職場倫理 溝通表達 團隊合作 藝術美學 服務精神
  25% 25% 0% 0% 0% 0% 0% 25% 0% 0% 0% 25%
中文課程大綱 1.介紹職場心理學,利於同學了解職場人際關係。
2.介紹職涯規劃要點
3.同學分享職場技能或運用工具等相關經驗。
4.分組心得報告
英/日文課程大綱 1. Introduce workplace psychology to help students understand workplace relationships.
2. Introduce the main points of career planning
3. Students share relevant skills in workplace skills or using tools.
4.Grouping report


課程進度表 1. 課程大綱與上課規劃說明
2. Seminar: 主題討論(一)人才訓練與執行力Part1
3. Seminar: 主題討論(一)人才訓練與執行力Part2
4. Seminar: 主題討論(一)人才訓練與執行力Part3
5. Seminar: 主題討論(一)人才訓練與執行力Part4
6. Seminar: 主題討論(一)人才訓練與執行力Part5
7. 綜合討論與心得回饋
8. Seminar: 主題討論(二)溝通表達密技Part1
9. Seminar: 主題討論(二)溝通表達密技Part2
10.Seminar: 主題討論(二)溝通表達密技Part3
11.Seminar: 主題討論(二)溝通表達密技Part4
12.Seminar: 主題討論(二)溝通表達密技Part5
13.綜合討論與心得回饋
14.「我的求職準備」分享報告準備
15.「我的求職準備」分享報告1(加分)
16.「我的求職準備」分享報告2(加分)

課程融入SDGs
期考調查
期中考(第9週)考試方式 心得報告
期末考(第18週)考試方式 書面報告
其他週考試考試週次與方式 課堂筆記
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
了解並整合傳播知識與實務工作經驗,體驗身為傳播工作者的角色、工作內容與方法
課堂講授  
日常表現平時
了解實習機構的組織運作與傳播產業生態現況
啟發思考  
作業平時
培養自我職能的認知及就業技能的準備,準備自我生涯規劃之方向
實作演練  
書面報告期中
學習媒體工作的專業精神,倫理與價值系統
成果驗收  
口頭報告期末
指定用書
書名 拒絕職場情緒耗竭:24個高情商溝通技巧,主動回擊主管、同事、下屬的情緒傷害
作者 張敏敏
書局 天下雜誌
年份 2021
國際標準書號(ISBN) 9789863986409
版本 初版
請同學遵守智慧財產權觀念,使用正版教科書,不得不法影印、下載及散布,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍 許書揚。(2015)。態度講堂: 翻轉你職場人生的100則態度小品。台北市: 天下雜誌。ISBN 9789863981336。
教學軟體
課程規範 授課時不講話、不吃東西、不玩手機,被確實點名者扣一次出席。
作業皆於指定期間完成,無法補繳。
課程進度內容得視實際情況作適當調整。