| 課程代碼 |
K0D32901
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| 課程中文名稱 |
動態網頁設計
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| 課程英文名稱 |
Dynamic web page design
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
四技多樂二甲,四技多樂二乙
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| 任課教師 |
張明裕
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| 上課教室(時間) |
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週五
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第4節
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(T0708)
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週五
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第5節
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(T0708)
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週五
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第6節
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(T0708)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
3
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| 授課語言 |
1.華語
2.英語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
建立學生於動態網頁的基本知識，以動態網頁技術來實作簡易之網頁遊戲。培養學生網頁遊戲程式設計和專業應用的基本能力。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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語言基礎概論
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1 專業知識
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2
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檔案資料處理
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3 資訊能力
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3
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語言與管理介面設計
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2 實務技能
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4
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實例解析
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|
2 實務技能
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5
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動態網頁遊戲實作
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4 整合創新
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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25% |
25% |
20% |
30% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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25% |
25% |
20% |
30% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1 PHP 語言基礎
(1) 語法結構、資料型態、變數
(2) 運算式及運算子、函式、陣列、字串
(3) 將 PHP 嵌入 HTML 網頁
2 cookie、session 與表單
(1) 表單處理
(2) 維護跨網頁程式執行狀態的變數
3 檔案處理
(1) 顯示、開啟、關閉檔案，讀取、寫入檔案
(2) 檔案屬性、目錄處理及檔案上傳
4 SQL語言與MySQL管理介面
(1) 資料操作語言：加入、刪除、更新
(2) 資料查詢語言
(3) 資料庫管理與備份
5 PHP與MySQL實例解析
(1) PHP表單處理程式解析
(2) PHP資料庫處理程式與介面設計解析
6 動態網頁遊戲實作
(1) 網站遊戲規劃
(2) 網站遊戲實作
(3) 網站遊戲展示
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| 英/日文課程大綱 |
This course is designed to develop students' basic knowledge of dynamic web pages and learn how to create web games using dynamic web technologies.
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| 課程進度表 |
第1~3週 動態網頁設計基本語法(PHP+HTML)
第4~5週 動態網頁資料與檔案處理(PHP+MySQL)
第6~8週 動態網頁遊戲資料與介面設計分析(猜拳*猜數字/猜拳*井字遊戲)
第9週 繳交動態網頁遊戲設計期中報告書(猜拳*猜數字/猜拳*井字遊戲)
第10~13週 動態網頁遊戲實作_進度報告一(猜拳*猜數字/猜拳*井字遊戲)
第14~17週 動態網頁遊戲實作_進度報告二(猜拳*猜數字/猜拳*井字遊戲)
第18週 繳交動態網頁遊戲期末專案(猜拳*猜數字/猜拳*井字遊戲)
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 語言基礎概論 |
課堂講授
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實作
（
平時
）
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| 檔案資料處理 |
課堂講授
|
實作
（
平時
）
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| 語言與管理介面設計 |
啟發思考
|
實作
（
期中
）
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| 實例解析 |
實作演練
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實作
（
平時
）
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| 動態網頁遊戲實作 |
實作演練
|
實作
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
Dreamweaver 與PHP+MySQL+JQuery Mobile互動網站程式設計
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| 作者 |
林梓涵/謝雨辰
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| 書局 |
GOTOP
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| 年份 |
2015
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| 國際標準書號(ISBN) |
9789863478010
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| 版本 |
初版
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
Apache + PHP + MySQL
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| 課程規範 |
遵守上課教室使用規定
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