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南臺科技大學107學年度第2學期課程資訊
課程代碼 K0D35401
課程中文名稱 漫畫分鏡
課程英文名稱 Comic Storyboard
學分數 3.0
必選修 選修
開課班級 四技多樂二甲,四技多樂二乙
任課教師 吳思璿
上課教室(時間)
週一 第4節 (T0711)
週一 第5節 (T0711)
週一 第6節 (T0711)
課程時數 3
實習時數 0
授課語言 1.華語
輔導考證
課程概述 學習運用漫畫繪製相關分鏡技巧與方法,透過畫面強化故事內容劇情與張力
先修科目或預備能力
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標對應系指標
1 瞭解與練習漫畫分鏡方式與其特點 1 專業知識
2 瞭解漫畫鏡頭變化與分鏡、劇情關係 1 專業知識
3 學習繪製漫畫分鏡時並配合構圖美感 2 實務技能
4 瞭解與練習以各種不同鏡頭語言配合漫畫框格效果繪製漫畫分鏡 2 實務技能
5 練習以左、右翻頁方式配合上下順序與對話框繪製漫畫分鏡 2 實務技能
6 瞭解漫畫草稿、完稿尺寸與印刷關係 1 專業知識
就業力培養目標
  校指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  50% 50% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
  系指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  50% 50% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
中文課程大綱 1. 漫畫分鏡特點:瞭解與練習漫畫分鏡方式與其特點
2. 漫畫鏡頭角度:瞭解漫畫鏡頭變化與分鏡、劇情關係
3. 漫畫分鏡構圖:學習繪製漫畫分鏡時並配合構圖美感
4. 基本分鏡技巧:瞭解與練習以各種不同鏡頭語言配合漫畫框格效果繪製漫畫分鏡
5. 分鏡順序與對話框:練習以左、右翻頁方式配合上下順序與對話框繪製漫畫分鏡
6. 漫畫原稿的尺寸:瞭解漫畫草稿、完稿尺寸與印刷關係
英/日文課程大綱 1. Story board features: understanding and practicing comics and their features
2. Comic’s view perspective: understanding the changes in comics and the relationship between the story board and the plot
3. Comic’s story board composition: learn to draw comics and match the composition
4. Basic story board Techniques: Understanding and Practice Drawing Comic’s story board with a Variety of scene Languages in Combination with Comic Sash
5. Sorting sequence and dialog box: practice drawing left and right pages in the same order and dialog box to draw comics
6. Size of manuscript manuscript: understanding comic draft, finished size and printing relationship
課程進度表 1.漫畫發表平台與印刷品出版尺寸介紹--1周
2.電影與電視鏡頭的語言---2-3周
3.平面畫面的分割與美感--4-5周
4.分鏡與說故事--6-9周
5.埋伏筆畫面與亮點--10周
6.數位軟體協助繪圖--11周
7.漫畫對白與對話框使用--12周
8.漫畫角色創作--13周
9.分鏡草稿繪製--14-18周
期考調查
期中考(第9週)考試方式
期末考(第18週)考試方式
其他週考試考試週次與方式
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
瞭解與練習漫畫分鏡方式與其特點
課堂講授  
自我評量平時
瞭解漫畫鏡頭變化與分鏡、劇情關係
課堂講授  
自我評量平時
學習繪製漫畫分鏡時並配合構圖美感
課堂講授  
作業期中
瞭解與練習以各種不同鏡頭語言配合漫畫框格效果繪製漫畫分鏡
課堂講授  
自我評量平時
練習以左、右翻頁方式配合上下順序與對話框繪製漫畫分鏡
課堂講授  
自我評量平時
瞭解漫畫草稿、完稿尺寸與印刷關係
課堂講授  
作業期末
指定用書
書名
作者
書局
年份
國際標準書號(ISBN)
版本
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍
教學軟體
課程規範