| 課程代碼 |
K0D35P01
|
| 課程中文名稱 |
藝用解剖學
|
| 課程英文名稱 |
Anatomy for the Artist
|
| 學分數 |
3.0
|
| 必選修 |
選修
|
| 開課班級 |
四技多樂一甲
|
| 任課教師 |
陳佩鈺
|
| 上課教室(時間) |
|
週四
|
第1節
|
(T0711)
|
|
週四
|
第2節
|
(T0711)
|
|
週四
|
第3節
|
(T0711)
|
|
| 課程時數 |
3
|
| 實習時數 |
0
|
| 授課語言 |
1.華語
|
| 輔導考證 |
無
|
| 課程概述 |
繪製人體基本骨骼、肌肉及皮膚肌理等正確的人體結構，建立正確而科學的解剖觀念和藝術知識架構。
|
| 先修科目或預備能力 |
|
|
課程學習目標與核心能力之對應
|
| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
|
1
|
人體結構概論
|
|
1 專業知識
|
|
2
|
人體骨骼結構
|
|
1 專業知識
|
|
3
|
人體肌肉結構
|
|
1 專業知識
|
|
4
|
性別與年齡比例辨異
|
|
1 專業知識
|
|
5
|
靜態姿勢結構繪製
|
|
2 實務技能
|
|
6
|
動態姿勢結構繪製
|
|
2 實務技能
|
|
| 就業力培養目標 |
| |
校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
50% |
50% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
50% |
50% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
|
| 中文課程大綱 |
1. 人體結構概論：瞭解與繪製人體，包括頭、軀幹與四肢等之基本構造
2. 人體骨骼結構：瞭解人體的基本206塊骨骼之基本型狀與關節結構組成
3. 人體肌肉結構：練習與繪製人體之各個部位基本肌肉結構
4. 性別與年齡比例辨異：瞭解不同性別與年齡在人體結構比例上的差異
5. 靜態姿勢結構：學習繪製不同靜態姿勢下之人體動作與瞭解身體重心
6. 動態姿勢結構：學習繪製出各種動態之人體姿勢，展現人體動態美感
|
| 英/日文課程大綱 |
|
| 課程進度表 |
|
| 課程融入SDGs |
|
| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
|
| 期末考(第18週)考試方式 |
|
| 其他週考試考試週次與方式 |
|
|
| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 人體結構概論
|
--
|
--
|
| 人體骨骼結構
|
--
|
--
|
| 人體肌肉結構
|
--
|
--
|
| 性別與年齡比例辨異
|
--
|
--
|
| 靜態姿勢結構繪製
|
--
|
--
|
| 動態姿勢結構繪製
|
--
|
--
|
|
| 指定用書 |
| 書名 |
|
| 作者 |
|
| 書局 |
|
| 年份 |
|
| 國際標準書號(ISBN) |
|
| 版本 |
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
|
| 教學軟體 |
|
| 課程規範 |
|