| 課程代碼 |
K0D35P02
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| 課程中文名稱 |
藝用解剖學
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| 課程英文名稱 |
Anatomy for the Artist
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
四技多樂一乙
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| 任課教師 |
陳佩鈺
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週五
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第1節
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(T0711)
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週五
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第2節
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(T0711)
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週五
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第3節
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(T0711)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
繪製人體基本骨骼、肌肉及皮膚肌理等正確的人體結構，建立正確而科學的解剖觀念和藝術知識架構。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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人體結構概論
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1 專業知識
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2
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人體骨骼結構
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1 專業知識
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3
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人體肌肉結構
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1 專業知識
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4
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性別與年齡比例辨異
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|
1 專業知識
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5
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靜態姿勢結構繪製
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2 實務技能
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6
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動態姿勢結構繪製
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|
2 實務技能
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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50% |
50% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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50% |
50% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1. 人體結構概論：瞭解與繪製人體，包括頭、軀幹與四肢等之基本構造
2. 人體骨骼結構：瞭解人體的基本206塊骨骼之基本型狀與關節結構組成
3. 人體肌肉結構：練習與繪製人體之各個部位基本肌肉結構
4. 性別與年齡比例辨異：瞭解不同性別與年齡在人體結構比例上的差異
5. 靜態姿勢結構：學習繪製不同靜態姿勢下之人體動作與瞭解身體重心
6. 動態姿勢結構：學習繪製出各種動態之人體姿勢，展現人體動態美感
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 人體結構概論
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| 人體骨骼結構
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| 人體肌肉結構
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--
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| 性別與年齡比例辨異
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| 靜態姿勢結構繪製
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|
| 動態姿勢結構繪製
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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