| 課程代碼 |
K0D38701
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| 課程中文名稱 |
遊戲營運
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| 課程英文名稱 |
Game Business
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技多樂四甲
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| 任課教師 |
張明裕
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| 上課教室(時間) |
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週三
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第3節
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(T0707)
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週三
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第4節
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(T0707)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
遊戲營運構成基本說明、數據分析及術語介紹、探討業界行銷於營運方式、會員平台規畫、社群經營方法及維護、玩家心理及服務方式按討
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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1. 遊戲營運的基本概念
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1 專業知識
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2
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2. 遊戲營運數據
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3 資訊能力
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3
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3. 行銷與營運企劃
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3 資訊能力
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4
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4. 會員平台
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|
3 資訊能力
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5
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5. 玩家社群經營
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4 整合創新
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6
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6. 玩家服務
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9 人文素養
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
25% |
0% |
30% |
35% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
25% |
0% |
30% |
35% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1. 遊戲營運的基本概念
2. 遊戲營運數據
3. 行銷與營運企劃
4. 會員平台
5. 玩家社群經營
6. 玩家服務
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| 英/日文課程大綱 |
1. 遊戲營運的基本概念
2. 遊戲營運數據
3. 行銷與營運企劃
4. 會員平台
5. 玩家社群經營
6. 玩家服務
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| 課程進度表 |
第1週： 課程說明
第2~4週： 遊戲營運的基本概念
第5週：清明節
第6~8週：遊戲行銷與營運企劃：以專題遊戲為例
第9週：期中報告繳交
第10~12週： 會員平台、社群經營：以專題遊戲為例
第13~15週：玩家服務：以專題遊戲為例
第16週：期末報告繳交
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
期中報告
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| 期末考(第18週)考試方式 |
期末報告
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| 其他週考試考試週次與方式 |
口頭報告
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 1. 遊戲營運的基本概念
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課堂講授
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口頭報告
（
平時
）
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| 2. 遊戲營運數據
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課堂講授
|
口頭報告
（
平時
）
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| 3. 行銷與營運企劃
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分組討論
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書面報告
（
期中
）
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| 4. 會員平台
|
分組討論
|
口頭報告
（
期末
）
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| 5. 玩家社群經營
|
分組討論
|
口頭報告
（
期末
）
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| 6. 玩家服務 |
分組討論
|
書面報告
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
課堂講義
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
略
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| 教學軟體 |
略
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| 課程規範 |
遵守教室使用規則
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