課程代碼 |
K0D38U01
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課程中文名稱 |
行銷學
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課程英文名稱 |
Marketing
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學分數 |
2.0
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必選修 |
必修
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開課班級 |
四技多樂二甲
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任課教師 |
廖世傑
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上課教室(時間) |
週二
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第8節
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(E0501)
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週二
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第9節
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(E0501)
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課程時數 |
2
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
消費者在目前市面上多元的行銷媒體刺激下越來越難取悅,透過不同的行銷管道學習操作不同的消費族群,是現在行銷人必備的能力之一,新產品透過不同的品牌形式與網站露出,如何讓消費者願意關注、使用進而購買商品,是行銷人需要不停學習的,尤其是透過行銷手法切中消費者的需求、認同感,因此了解消費者並設計出能打動消費者的故事與消費情境,透過媒體公關的管道,使用網路社群等工具來打動消費者進而行銷商品,為本課程重點。
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先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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媒體設計能力
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1 專業知識
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2
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增強行銷企劃能力
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2 實務技能
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3
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引導創意思考
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3 資訊能力
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4
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增進專案溝通能力
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7 表達溝通
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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25% |
25% |
25% |
0% |
0% |
0% |
25% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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25% |
25% |
25% |
0% |
0% |
0% |
25% |
0% |
0% |
0% |
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中文課程大綱 |
1.了解目前主要的行銷媒體 2.各種媒體的經營型態 3.各媒體成功經營的案例說明與介紹 4.實際操作案例經營 5.完成品牌行銷專案
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英/日文課程大綱 |
Understand the current major marketing media Business model of various media Case description and introduction of successful media operations Actual operation case management Complete brand marketing project
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課程進度表 |
1 Course Introduction 2 An overview of International Business (Ch1) 3 Company and Marketing Strategy:Partnering to Build Customer Relationships(Ch2) 4 Company and Marketing Strategy:Partnering to Build Customer Relationships(Ch2) 5 Understanding the marketplace and customers (Ch3) 6 Understanding the marketplace and customers (Ch4) 7 Understanding the marketplace and customers (Ch5) 8 Midterm exam 9 Designing a customer-driven strategy and mix (Ch8.10) 10 Designing a customer-driven strategy and mix (Ch8.10) 11 Designing a customer-driven strategy and mix (Ch12) 12 Direct and online marketing (Ch14) 13 The Global Marketplace (Ch15) 14 Sustainable Marketing (Ch16) 15 Sustainable Marketing (Ch16) 16 Term Project 17 Final exam 18 Overall Review and class discussion
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
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期末考(第18週)考試方式 |
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其他週考試考試週次與方式 |
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
媒體設計能力 |
課堂講授
分組討論
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作業
(
平時
)
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增強行銷企劃能力 |
分組討論
課堂講授
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書面報告
(
期中
)
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引導創意思考 |
分組討論
課堂講授
|
作業
(
平時
)
|
增進專案溝通能力 |
分組討論
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書面報告
(
期末
)
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指定用書 |
書名 |
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作者 |
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書局 |
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年份 |
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國際標準書號(ISBN) |
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版本 |
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
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教學軟體 |
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課程規範 |
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