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南臺科技大學108學年度第2學期課程資訊
課程代碼 K0D39F01
課程中文名稱 色彩與材質應用
課程英文名稱 Foundational Design and Color Theory
學分數 3.0
必選修 選修
開課班級 四技多樂一甲
任課教師 陳佩鈺
上課教室(時間)
週五 第1節 (N009)
週五 第2節 (N009)
週五 第3節 (N009)
課程時數 3
實習時數 0
授課語言 1.華語
輔導考證
課程概述 透過單元講授與實作,培養學生豐富的視覺感受力,透過材料的多樣體驗,加強思考力的靈活度養成,進而累積平面造形構成與設計基本能力的經驗,搭配設彩學理論與色彩美感的訓練與調配原則,作為未來產品設計之應用基礎。
先修科目或預備能力
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標對應系指標
1 1.具有設計的基本概念與原理認識。 1 專業知識
2 2.視覺原理應用與視覺構成的實驗與設計。 1 專業知識
3 3.點的構成 2 實務技能
4 4.線的構成 3 資訊能力
5 5.面的構成 2 實務技能
6 6.基本色彩學理論 6 熱誠抗壓
7 7.生活中的色彩 6 熱誠抗壓
8 8.文化的色彩 6 熱誠抗壓
9 9.基本練習 1 專業知識
10 10.綜合構成-專題設計創作 2 實務技能
就業力培養目標
  校指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  40% 10% 20% 0% 0% 30% 0% 0% 0% 0%
  系指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  40% 10% 20% 0% 0% 30% 0% 0% 0% 0%
中文課程大綱 1.具有設計的基本概念與原理認識。
2.視覺原理應用與視覺構成的實驗與設計。
3.點的構成
4.線的構成
5.面的構成
6.基本色彩學理論
7.生活中的色彩
8.文化的色彩
9.基本練習
10.綜合構成-專題設計創作
英/日文課程大綱 1.Introduction
2.Geometry - Research
3.Geometry - Practice
4.Geometry - Practice - color
5.Pattern I - Design research
6.Pattern II - Design Practice
7.Personal Creation - T-shirt
8.Element research and application
9.Group creation
課程進度表 色彩的生理現象
色彩特性
色彩三要素
色彩表色系
期中報告
配色方法
數位色彩
色彩混色繪圖練習
數位色彩材質表現
色彩材質表現練習
色彩配色練習
期末品賞析
課程融入SDGs
期考調查
期中考(第9週)考試方式 期中作業
期末考(第18週)考試方式 期末作業
其他週考試考試週次與方式 平時作業
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
1.具有設計的基本概念與原理認識。
課堂講授  
口頭報告平時
2.視覺原理應用與視覺構成的實驗與設計。
課堂講授  
口頭報告平時
3.點的構成
課堂講授  
口頭報告平時
4.線的構成
課堂講授  
口頭報告平時
5.面的構成
課堂講授  
口頭報告平時
6.基本色彩學理論
課堂講授  
口頭報告平時
7.生活中的色彩
課堂講授  
口頭報告平時
8.文化的色彩
課堂講授  
口頭報告平時
9.基本練習
實作演練  
作業期中
10.綜合構成-專題設計創作
實作演練  
作業期末
指定用書
書名
作者
書局
年份
國際標準書號(ISBN)
版本
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍 自訂講義
教學軟體
課程規範 含實作練習同學須購自行買繪圖用具