| 課程代碼 |
K0M31X01
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| 課程中文名稱 |
政府補助計畫研究
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| 課程英文名稱 |
SBIR Study
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
碩研資傳一甲,碩研資傳二甲,碩研多樂一甲,碩研多樂二甲
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| 任課教師 |
張華城
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| 上課教室(時間) |
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週二
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第7節
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(T0703)
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週二
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第8節
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(T0703)
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週二
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第9節
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(T0703)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
為貫徹本校學產一貫與培育專業人才之宗旨，特於研究所開設政府補助計畫研究課程，讓學生於進入職場前就先完整了解政府補助企業之規定與概況，並讓學生親自參與政府補助計畫之撰寫，可望培育出具有專業能力並協助促進公司發展之人才。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 |
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1
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了解職場倫理及應有之工作態度
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2
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發掘問題及解決問題之能力訓練
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3
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培養團隊合作精神
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4
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學習與操作職場相關專業技術及能力
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5
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理論與實務相互結合之訓練
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6
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實習報告撰寫與表達訓練
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| 就業力培養目標 |
此門課程無設定權重值
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| 中文課程大綱 |
1. 了解職場倫理及應有之工作態度。
2. 發掘問題及解決問題之能力訓練。
3. 培養團隊合作精神
4. 學習與操作職場相關專業技術及能力。
5. 理論與實務相互結合之訓練。
6. 實習報告撰寫與表達訓練。
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 了解職場倫理及應有之工作態度 |
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| 發掘問題及解決問題之能力訓練 |
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| 培養團隊合作精神 |
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| 學習與操作職場相關專業技術及能力 |
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| 理論與實務相互結合之訓練 |
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| 實習報告撰寫與表達訓練 |
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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