| 課程代碼 |
K0M31Z01
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| 課程中文名稱 |
遊戲開發專案管理研究
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| 課程英文名稱 |
Game Development Project Management
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
碩研多樂一甲,碩研多樂二甲
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| 任課教師 |
邵茂坤
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週五
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第7節
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(T0703)
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週五
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第8節
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(T0703)
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週五
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第9節
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(T0703)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程主要在教受遊戲專案開發管理，從提案開始預算編列、籌募資金來源、研發人力編列、專案市場分析、產品研擬特色、市場族群開發、專案研發過程問題處理等。讓學生了解整體遊戲專案開發過程，對後續在創業或從事相關專案開發有一定的知識認知。
課程目標:
1.以學生具備遊戲專案開發管理知識。
2.學生對於團隊管理的認知與問題處理。
3.能讓學生具有研擬產品對市場與消費族群的開發分析知識。
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| 先修科目或預備能力 |
具對遊戲專案開發有興趣者
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 |
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1
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數位遊戲知識:數位遊戲發展歷史、各種類型特性、遊戲心理機制、內容設計方法等遊戲的學理背景有充分認識。
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2
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資訊蒐集分析:透過各種管道與資源蒐集所需的相關資料，並能加以分析、歸納要點。
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3
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創意企劃:提升考量市場、行銷、程式、美術等因素完成產品的能力。
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4
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計畫執行:運用既有知識、資源與創意妥善完成計畫執行。
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5
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提案報告:能以簡明流暢口語或書面方式讓他人瞭解提案。
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6
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團隊合作，能與他人分工合作共同完成專案。
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| 就業力培養目標 |
此門課程無設定權重值
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| 中文課程大綱 |
1.遊戲專案開發提案
(一)遊戲專案提案來源
(二)提案對象
(三)專案提案簡報內容
2.資金來源
(一)整體專案開發預算
(二)公司自備資金
(三)補助資金
3.專案市場分析
(一)市場趨勢
(二)同質性產品分析
(三)佔有率
4.產品研擬特色
(一)主力消費族群
(二)消費族群喜好
(三)結合遊戲機制
5.專案研發人力編列
(一)主力開發人員
(二)輔助人員
(三)整合人員管理
6.專案研發過程
(一)團隊開發流程管理
(二)團隊開發問題處理
(三)團隊開發士氣與情緒管理
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
該課程以遊戲開發管理為主,對應期現今遊戲產業,從大型公司到個人工作室的管理模式分析分享,從研發團隊組織架構.營運組織.行銷團隊.集團運作等做案例分析與分享,從中讓學生了解產業運作管理,對於未來學生在創業與就業上有一定認知
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 數位遊戲知識:數位遊戲發展歷史、各種類型特性、遊戲心理機制、內容設計方法等遊戲的學理背景有充分認識。 |
課堂講授
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自我評量
（
平時
）
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| 資訊蒐集分析:透過各種管道與資源蒐集所需的相關資料，並能加以分析、歸納要點。 |
課堂講授
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書面報告
（
期中
）
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| 創意企劃:提升考量市場、行銷、程式、美術等因素完成產品的能力。 |
課堂講授
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書面報告
（
期末
）
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| 計畫執行:運用既有知識、資源與創意妥善完成計畫執行。 |
課堂講授
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自我評量
（
平時
）
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| 提案報告:能以簡明流暢口語或書面方式讓他人瞭解提案。 |
課堂講授
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自我評量
（
平時
）
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| 團隊合作，能與他人分工合作共同完成專案。 |
課堂講授
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自我評量
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
power point
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| 課程規範 |
對遊戲產業管理有興趣者
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