| 課程代碼 |
K0N17Q01
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| 課程中文名稱 |
大三專題(二)
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| 課程英文名稱 |
Third Year Practical Game Project Part II
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
夜四技多樂三甲
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| 任課教師 |
邵茂坤
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第13節
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(T0711)
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週四
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第14節
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(T0711)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程主要目的是結合企劃、美術、程式三方面專長的學生，讓學生透過組隊方式實際進行遊戲專案的製作。過程中學生必須透過資料收集與創意思考過程來進行遊戲提案，並運用敏捷開發方法執行遊戲專案，最後透過作品展示來驗收作品成果。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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概念企劃與營收規劃
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4 整合創新
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2
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互動腳本製作
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4 整合創新
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3
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敏捷開發專案管理
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8 敬業合群
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4
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行動遊戲原型製作
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2 實務技能
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5
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第三方服務整合
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10 服務關懷
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6
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行動平台產品上架
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4 整合創新
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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0% |
25% |
0% |
25% |
0% |
0% |
0% |
25% |
0% |
25% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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0% |
25% |
0% |
25% |
0% |
0% |
0% |
25% |
0% |
25% |
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| 中文課程大綱 |
1. 概念企劃與營收規劃：學習團隊利用各種共同討論活動，提出行動遊戲概念企劃。
2. 互動腳本製作：團隊繪製、描述行動遊戲互動情節串連圖板(storyboard)，提出行動遊戲企劃書
3. 敏捷開發專案管理：利用敏捷開發規劃團隊行動遊戲開發時程，分配工作
4. 行動遊戲原型製作：學習利用軟體工具，團隊開發行動遊戲原型(phototype)
5. 第三方服務整合：學習行動遊戲與第三方服務整合原則及方法
6. 行動平台產品上架：各類行動平台產品上架方法及注意事項
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
該課程延續大三專題1之課程內容，主要讓學生了解遊戲製作上，前.中.後期規劃要領，遊戲製作成員之分工狀態，進度之掌握、之訓之整合、成員之溝通問題等。逐步了解遊戲專題製作技巧與整合性，對後續畢專製作有所幫助。
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 概念企劃與營收規劃
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課堂講授
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自我評量
（
平時
）
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| 互動腳本製作
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課堂講授
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自我評量
（
平時
）
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| 敏捷開發專案管理
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課堂講授
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作業
（
期中
）
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| 行動遊戲原型製作
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課堂講授
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作業
（
期末
）
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| 第三方服務整合
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課堂講授
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自我評量
（
平時
）
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| 行動平台產品上架
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課堂講授
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自我評量
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
power point word
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| 課程規範 |
對遊戲專案規畫有興趣者
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