| 課程代碼 |
K0N1A901
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| 課程中文名稱 |
大四專題(二)
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| 課程英文名稱 |
Graduation Project (II)
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
夜四技多樂四甲
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| 任課教師 |
張明裕
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第12節
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(T0708)
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週四
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第13節
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(T0708)
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週四
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第14節
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(T0708)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
2.英語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
專案測試與品保、專案執行進度控管、作品行銷推廣、專業團隊倫理
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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專案測試與品保
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3 資訊能力
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2
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專案現場行銷
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7 表達溝通
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3
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專案競賽
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4 整合創新
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4
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專案媒體行銷
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|
3 資訊能力
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5
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專業團隊倫理
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8 敬業合群
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6
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專案展覽
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6 熱誠抗壓
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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0% |
0% |
20% |
20% |
0% |
20% |
20% |
20% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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0% |
0% |
20% |
20% |
0% |
20% |
20% |
20% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1. 專案測試與品保：各組提出品保文件及測試報告
2. 專案現場行銷：現場解說(口條、態度、服裝、儀容)、機台布置、海報製作、周邊作品設計
3. 專案競賽：專題參加巴哈ACG大賽、放視大賞賽、青春設計節大賽
4. 專案媒體行銷：完成遊戲宣傳短片、遊戲專案作品上架
5. 專業團隊倫理：檢核組員工作項目、完成度及專案貢獻度
6. 專案展覽
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| 英/日文課程大綱 |
1. Project testing and quality assurance in game development
2. Project promotion in exhibition
3. Apply a project creation to attend contests
4. Project promotion using social media
5. Ethics of cooperating a project design
6. Related works in project exhibition
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| 課程進度表 |
第1~4週: 畢業專題製作與問題研討I
第5週: 畢業專題進度報告I
第6~8週: 畢業專題製作與問題研討II
第9週: 畢業專題作品展出
第10~13週: 畢業專題製作與研討III
第14~15週: 畢業專題析誤報告
第16週: 畢業專題作品繳交、展示與評分
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 專案測試與品保 |
課堂講授
分組討論
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實作
（
平時
）
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| 專案現場行銷 |
分組討論
|
實作
（
平時
）
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| 專案競賽 |
分組討論
成果驗收
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設計製作
（
期末
）
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| 專案媒體行銷 |
分組討論
|
實作
（
平時
）
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| 專業團隊倫理 |
分組討論
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日常表現
（
平時
）
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| 專案展覽 |
成果驗收
分組討論
|
設計製作
（
期中
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
略
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
略
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| 教學軟體 |
3DS MAX + Unity + Photoshop + Illustrator + Brush
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| 課程規範 |
1) 遵守教室使用規範。
2) 參加校內展。
3) 參加校外競賽。
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