| 課程代碼 |
X0M00201
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| 課程中文名稱 |
研究方法及法律論文寫作
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| 課程英文名稱 |
Research Methods and Legal Writing
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
自選必修
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| 開課班級 |
碩研財法一甲,碩研財法二甲
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| 任課教師 |
張瑞星*,羅承宗
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| 上課教室(時間) |
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週三
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第3節
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(S410)
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週三
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第4節
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(S410)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
相對於量化研究，質性研究方法論是人文社會科學領域，論文寫作之基礎。本課程擬自質性研究方法論出發，引導同學進入法律論文寫作的殿堂，提昇並強化同學之研究寫作暨邏輯思考能力。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 |
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1
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提昇並強化同學之研究寫作暨邏輯思考能力
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2
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解析資料蒐集的運用
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3
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幫同學建立完整法學體系架構
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4
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規劃論文大綱與內容編輯
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| 就業力培養目標 |
此門課程無設定權重值
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| 中文課程大綱 |
第一週~第四週
第一篇 導論
1、質性研究的類型
2、質性研究的挑戰
3、開展研究計畫之論證
第五週~第八週
第二篇 質性研究的內涵(What) – 建立概念架構
1、研究計畫的組成
2、建立研究概念架構(主題/目的/與重要性)
3、問題的提出與佈題
第九週 期中報告
第十週~第十三週
第三篇 研究途徑(How) - 建立研究設計
1、研究挑戰
2、研究策略
3、研究軌道
第十四週~第十五週
第四篇 資料的蒐集方式
1、主要方式
2、次要方法
3、資料蒐集的綜合運用
第十六週-第十七週
第五篇 資料的管理與分析
1、資料分析的一般策略
2、資料分析程序
3、時間與資源規劃
4、法律寫作
第十八週 期末報告
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| 英/日文課程大綱 |
Introduction
Types of qualitative research
Challenges for qualitative research
Justification for a research project
Nature and content of qualitative research
How to initiate a research
Raising questions
Mid-term presentation
Research design
Research strategy
Research pathway
Data collection
Primary method
Secondary method
Application of research materials
General Data analysis
Analytic procedure
Time and resource planning
Legal writing
End-of-term report
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| 課程進度表 |
1. 課程簡介
2. 中文引註格式
3. 英文引註格式
4. 如何寫好碩士論文（密西根大學版）
5. 如何寫好碩士論文（蔡明誠版）
6. 報告及討論
第一週~第四週
第一篇 導論
1、質性研究的類型
2、質性研究的挑戰
3、開展研究計畫之論證
第五週~第八週
第二篇 質性研究的內涵(What) – 建立概念架構
1、研究計畫的組成
2、建立研究概念架構(主題/目的/與重要性)
3、問題的提出與佈題
第九週 期中報告
第十週~第十三週
第三篇 研究途徑(How) - 建立研究設計
1、研究挑戰
2、研究策略
3、研究軌道
第十四週~第十五週
第四篇 資料的蒐集方式
1、主要方式
2、次要方法
3、資料蒐集的綜合運用
第十六週-第十七週
第五篇 資料的管理與分析
1、資料分析的一般策略
2、資料分析程序
3、時間與資源規劃
4、法律寫作
第十八週 期末報告
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 提昇並強化同學之研究寫作暨邏輯思考能力 |
實作演練
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實作
（
平時
）
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| 解析資料蒐集的運用 |
實作演練
|
實作
（
平時
）
|
| 幫同學建立完整法學體系架構 |
課堂講授
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口頭報告
（
期中
）
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| 規劃論文大綱與內容編輯 |
實作演練
|
口頭報告
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
無特定教科書
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
陳銘祥，法政策學，元照出版，2011/09/26
李惠宗，案例式法學方法論，新學林，2009/10/01
葉俊榮，行政法案例分析與研究方法，三民書局，1999/3/1
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| 教學軟體 |
無特定教學軟體
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| 課程規範 |
本課程主要以「法學研究方法」及「論文寫作」兩大重心。
在法學研究方面，本課程一方面將培養同學掌握法律相關資料之基本素養。另一方面則介紹各種法學研究方法以及其差異區別。
至於在論文寫作方面，本課程旨在提升同學獨力撰寫符合一般專業水準法律文書的方式與技巧。
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