| 課程代碼 |
Z5D00601
|
| 課程中文名稱 |
3D建模與快速成型實務專題
|
| 課程英文名稱 |
3D model construction and fast prototype realization
|
| 學分數 |
4.0
|
| 必選修 |
管制必修
|
| 開課班級 |
工學跨領域一甲
|
| 任課教師 |
李博明
|
| 選課人數 |
|
| 上課教室(時間) |
|
週三
|
第1節
|
(P503)
|
|
週三
|
第2節
|
(P503)
|
|
週三
|
第3節
|
(P503)
|
|
週三
|
第4節
|
(P503)
|
|
| 課程時數 |
4
|
| 實習時數 |
72
|
| 授課語言 |
1.華語
|
| 輔導考證 |
無
|
| 課程概述 |
本課程主要教導學生了解3D建模的基本常識，並教導學生學習3D印表機的操作、列印、故障排除等相關知識。近年來在工業4.0及創客風潮的帶領下，利用3D印表機來自建所需要的元件已逐漸形成風潮。而3D列印的基本知識並不在於印表機本身，而是各種繪圖軟體的操作包括2D繪畫軟體、3D建模軟體以及3D模型轉檔軟體等，學會這些軟體後再搭配3D印表機的實務操作即可將我們所需要的3D模型建立出來。
有鑑於一般學生對於相關操作並不清楚，因此特別開設本課程，帶學生由無至有，一步步走完相關流程，並列印自己的3D模型出來。
|
| 先修科目或預備能力 |
本課程全程使用Linux作業系統底下的開放原始碼軟體，學生需具備使用Linux作業系統的操作經驗，以免操作有問題。
|
|
課程學習目標與核心能力之對應
|
| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
|
1
|
教導學生如何繪製2D工程圖雕刻出來。
|
Instruct students to create 2D engineering drawings
|
1 專業技能
|
|
2
|
使用3D印表機或是CNC將所繪製之模型列印/雕刻出來。
|
Learn 3D printer or CNC machine to create fast propotype
|
2 工程實務
|
|
3
|
以blender/freecad 3D繪圖軟體來建立模型。
|
Use blender/freecad 3D modeling software
|
3 資訊能力
|
|
4
|
懂得建立專案進行3D建模。
|
Create project
|
4 整合創新
|
|
| 就業力培養目標 |
| |
校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
20% |
20% |
25% |
10% |
5% |
5% |
5% |
5% |
0% |
5% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業技能 |
工程實務 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
終身學習 |
報告溝通 |
團隊合作 |
人文素養 |
社會責任 |
| |
20% |
20% |
25% |
10% |
5% |
5% |
5% |
5% |
0% |
5% |
|
| 中文課程大綱 |
1.3D建模環境設定–如何使用Linux環境並驅動3D加速卡，以強化繪圖效能。
2.2D與3D繪圖軟體說明–介紹如何觀看2D工程圖，並使用FreeCAD繪製3D模型。
3.3D建模介紹–使用FreeCAD繪製3D模型。
4.3D印表機操作說明–說明如何使用3D印表機來進行3D列印，如果有問題的話要如何進行故障排除。
5.3D模型轉檔說明–將所完成的3D模型轉換成G-code以供3D印表機列印。
6.學生專題實作–每個人實作自己的專題。
|
| 英/日文課程大綱 |
1.3D modeling environment setup.
2.Introduction to 2D and 3D graphics software.
3.Introduction to 3D modeling.
4.Introduction to 3D printer operation.
5.3D model file conversion.
6.Student project.
|
| 課程進度表 |
1 Linux 入門及 Blender 簡介 Introduction to Linux and Blender
2 LibreCAD 介紹 Introduction to LibreCAD
3 使用 LibreCAD 來繪製 2D 工程圖 Using LibreCAD to create 2D figure
4 LibreCAD 操作練習 LibreCAD practice
5 Blender 操作說明 Blender operation
6 Blender 3D 建模 Blender 3D modeling
7 Blender 操作練習 Blender practice
8 FreeCAD 操作說明 FreeCAD operation
9 期中考 Midterm
10 FreeCAD 3D 建模 FreeCAD 3D modeling
11 FreeCAD 操作練習 FreeCAD practice
12 3D 印表機使用說明 Introduction to 3D printer
13 CNC 使用說明 Introduction to CNC
14 學生實作專題 #1 Student project #1
15 學生實作專題 #2 Student project #2
16 學生實作專題 #3 Student project #3
17 上機考 Field test
18 期末考 Final Term
|
| 課程融入SDGs |
|
| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
|
| 期末考(第18週)考試方式 |
|
| 其他週考試考試週次與方式 |
|
|
| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 教導學生如何繪製2D工程圖雕刻出來。 |
課堂講授
|
日常表現
（
平時
）
|
| 使用3D印表機或是CNC將所繪製之模型列印/雕刻出來。 |
課堂講授
|
實作
（
期中
）
|
| 以blender/freecad 3D繪圖軟體來建立模型。 |
啟發思考
|
實作
（
期末
）
|
| 懂得建立專案進行3D建模。 |
實作演練
|
日常表現
（
平時
）
|
|
| 指定用書 |
| 書名 |
|
| 作者 |
|
| 書局 |
|
| 年份 |
|
| 國際標準書號(ISBN) |
|
| 版本 |
|
請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
網路資源，上課隨時補充
|
| 教學軟體 |
1. Linux 作業系統
2. LibreCAD
3. FreeCAD
4. Blender
5. Cura
|
| 課程規範 |
使用者需有使用電腦的經驗，教室裡不可吃東西及喝飲料，除了白開水外。另外進教室必須脫鞋，並配合其它相關使用者規範，違反規範者依規定懲處。
|