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南臺科技大學105學年度第2學期課程資訊
課程代碼 Z5D00601
課程中文名稱 3D建模與快速成型實務專題
課程英文名稱 3D model construction and fast prototype realization
學分數 4.0
必選修 管制必修
開課班級 工學跨領域一甲
任課教師 李博明
上課教室(時間)
週三 第1節 (P503)
週三 第2節 (P503)
週三 第3節 (P503)
週三 第4節 (P503)
課程時數 4
實習時數 72
授課語言 1.華語
輔導考證
課程概述 本課程主要教導學生了解3D建模的基本常識,並教導學生學習3D印表機的操作、列印、故障排除等相關知識。近年來在工業4.0及創客風潮的帶領下,利用3D印表機來自建所需要的元件已逐漸形成風潮。而3D列印的基本知識並不在於印表機本身,而是各種繪圖軟體的操作包括2D繪畫軟體、3D建模軟體以及3D模型轉檔軟體等,學會這些軟體後再搭配3D印表機的實務操作即可將我們所需要的3D模型建立出來。

有鑑於一般學生對於相關操作並不清楚,因此特別開設本課程,帶學生由無至有,一步步走完相關流程,並列印自己的3D模型出來。
先修科目或預備能力 本課程全程使用Linux作業系統底下的開放原始碼軟體,學生需具備使用Linux作業系統的操作經驗,以免操作有問題。
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標對應系指標
1 教導學生如何繪製2D工程圖雕刻出來。 Instruct students to create 2D engineering drawings 1 專業技能
2 使用3D印表機或是CNC將所繪製之模型列印/雕刻出來。 Learn 3D printer or CNC machine to create fast propotype 2 工程實務
3 以blender/freecad 3D繪圖軟體來建立模型。 Use blender/freecad 3D modeling software 3 資訊能力
4 懂得建立專案進行3D建模。 Create project 4 整合創新
就業力培養目標
  校指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  20% 20% 25% 10% 5% 5% 5% 5% 0% 5%
  系指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業技能 工程實務 資訊能力 整合創新 外語能力 終身學習 報告溝通 團隊合作 人文素養 社會責任
  20% 20% 25% 10% 5% 5% 5% 5% 0% 5%
中文課程大綱 1.3D建模環境設定–如何使用Linux環境並驅動3D加速卡,以強化繪圖效能。
2.2D與3D繪圖軟體說明–介紹如何觀看2D工程圖,並使用FreeCAD繪製3D模型。
3.3D建模介紹–使用FreeCAD繪製3D模型。
4.3D印表機操作說明–說明如何使用3D印表機來進行3D列印,如果有問題的話要如何進行故障排除。
5.3D模型轉檔說明–將所完成的3D模型轉換成G-code以供3D印表機列印。
6.學生專題實作–每個人實作自己的專題。
英/日文課程大綱 1.3D modeling environment setup.
2.Introduction to 2D and 3D graphics software.
3.Introduction to 3D modeling.
4.Introduction to 3D printer operation.
5.3D model file conversion.
6.Student project.
課程進度表 1 Linux 入門及 Blender 簡介 Introduction to Linux and Blender
2 LibreCAD 介紹 Introduction to LibreCAD
3 使用 LibreCAD 來繪製 2D 工程圖 Using LibreCAD to create 2D figure
4 LibreCAD 操作練習 LibreCAD practice
5 Blender 操作說明 Blender operation
6 Blender 3D 建模 Blender 3D modeling
7 Blender 操作練習 Blender practice
8 FreeCAD 操作說明 FreeCAD operation
9 期中考 Midterm
10 FreeCAD 3D 建模 FreeCAD 3D modeling
11 FreeCAD 操作練習 FreeCAD practice
12 3D 印表機使用說明 Introduction to 3D printer
13 CNC 使用說明 Introduction to CNC
14 學生實作專題 #1 Student project #1
15 學生實作專題 #2 Student project #2
16 學生實作專題 #3 Student project #3
17 上機考 Field test
18 期末考 Final Term

期考調查
期中考(第9週)考試方式
期末考(第18週)考試方式
其他週考試考試週次與方式
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
教導學生如何繪製2D工程圖雕刻出來。
課堂講授  
日常表現平時
使用3D印表機或是CNC將所繪製之模型列印/雕刻出來。
課堂講授  
實作期中
以blender/freecad 3D繪圖軟體來建立模型。
啟發思考  
實作期末
懂得建立專案進行3D建模。
實作演練  
日常表現平時
指定用書
書名
作者
書局
年份
國際標準書號(ISBN)
版本
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍 網路資源,上課隨時補充
教學軟體 1. Linux 作業系統 2. LibreCAD 3. FreeCAD 4. Blender 5. Cura
課程規範 使用者需有使用電腦的經驗,教室裡不可吃東西及喝飲料,除了白開水外。另外進教室必須脫鞋,並配合其它相關使用者規範,違反規範者依規定懲處。