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南臺科技大學106學年度第2學期課程資訊
課程代碼 Z5D00901
課程中文名稱 微積分
課程英文名稱 Calculus
學分數 3.0
必選修 管制必修
開課班級 工學跨領域一甲
任課教師 王啟州
上課教室(時間)
週二 第2節 (J004)
週二 第3節 (J004)
週二 第4節 (J004)
課程時數 3
實習時數 3
授課語言 1.華語
輔導考證
課程概述 微積分是工程科學裡最重要的基礎課程之一。它在電子、電機、機械、生物等領域中已有非常廣泛的應用,亦是專業科目(如工程數學)的先修課程。因本課程只有一學期,在第一週到第九週,主要講述微分內容。第十週到第十八週,主要講述積分內容。
先修科目或預備能力 國中及高中職數學。
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標對應系指標
1 使學生在學習過程中能與高中職數學課程相銜接,並增強科學專業知識的基礎分析能力。 1 專業技能
2 能將所學應用到其專業領域,並使學生具備分析解讀能力。 2 工程實務
3 能運用數學思考的邏輯訓練,強化解決問題的能力。 3 資訊能力
4 能運用科技平台,結合數學訓練與科學專業知識,應用處理實際問題之能力。 4 整合創新
就業力培養目標
  校指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  20% 20% 30% 30% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
  系指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業技能 工程實務 資訊能力 整合創新 外語能力 終身學習 報告溝通 團隊合作 人文素養 社會責任
  20% 20% 30% 30% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
中文課程大綱 1.中學基礎數學的複習。
2.微分介紹,微分的物理意義及幾何解釋。
3.微分的計算及其技巧。
4.積分的定義及其意義。
5.積分的演算技巧。
6.偏導數及多重積分。
英/日文課程大綱
課程進度表 1. 函數的基本概念
2. 極限
3. 微分
4. 微分的應用
5. 積分的介紹
6. 部分積分法
7. 積分的應用
課程融入SDGs
期考調查
期中考(第9週)考試方式
期末考(第18週)考試方式
其他週考試考試週次與方式
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
使學生在學習過程中能與高中職數學課程相銜接,並增強科學專業知識的基礎分析能力。
課堂講授  
筆試平時
能將所學應用到其專業領域,並使學生具備分析解讀能力。
課堂講授  
筆試平時
筆試期中
能運用數學思考的邏輯訓練,強化解決問題的能力。
課堂講授  
筆試平時
能運用科技平台,結合數學訓練與科學專業知識,應用處理實際問題之能力。
課堂講授  
筆試平時
筆試期末
指定用書
書名 微積分
作者 劉明昌,李聯旺
書局 歐亞
年份 2014
國際標準書號(ISBN) 978-986-89502-9-0
版本
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍
教學軟體
課程規範