| 課程代碼 |
Z5D00S01
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| 課程中文名稱 |
畢業專題(二)
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| 課程英文名稱 |
Capstone Projects (II)
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| 學分數 |
6.0
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| 必選修 |
管制必修
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| 開課班級 |
工學跨領域四甲
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| 任課教師 |
郭瀚鴻,陳世中,楊峻泓
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第7節
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(J004)
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週四
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第8節
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(J004)
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週四
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第9節
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(J004)
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週四
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第10節
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(J004)
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週四
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第11節
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(J004)
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週四
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第12節
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(J004)
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| 課程時數 |
6
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
從硬體、韌體、軟體、雲端系統等實務技術為基礎，本課程將鏈結企業命題、產業需求、主題製作，並使學生參加至企業所面臨的專題實作，作為畢業生專題的目標。在過程中，學習並建立解決企業專題所需之程序：了解需求、訂立專題任務、可行性評估、分工協調、原型規劃設計、整合驗證、除錯調整。在整個畢業專題的設計中，可以使用案例設計來研究及探討企業命題的關鍵核心，並舉例說明所提出的方法，亦為所討論的問題提供一個研究主題的前後承接。學生將獲得溝通互動、專題技術研究、軟體規劃、硬體設計、系統整合的方法和技巧。
本課程將研究實際應用於產業界所需的應用課題，進行AIoT/工業4.0系統的設計和評估，包括設計智慧化互動/控制式系統的原則和指導。此外，本課程非常重視與目標企業的討論互動、系統設計等開發過程。本課程的目標是幫助學生意識到，應用大學所學之知識、技能，在實際應用於企業所需的開發及設計時，將直接影響整個系統特色中的有效應用。在課程中，學生將參與一個真正的企業命題/問題解決/軟硬體開發項目。學生將被要求收集功能需求，識別問題，形成解決方案並提出此解決方案。
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| 先修科目或預備能力 |
硬體設計、程式設計、資料庫系統、聯網技術
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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應用適當的實務技術來設計企業命題所需達到的系統目標
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Applying appropriate practical techniques to design system goals for corporate propositions
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1 專業知識
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2
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整合驗證及除錯調整
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Integrated verification and debugging adjustment
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2 實務技能
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3
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了解企業命題之系統規劃設計方式
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Understand the system planning and design of enterprise propositions
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4 整合創新
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4
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設計企業命題之專題任務規劃、分工協調
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Thematic task planning and division of labor coordination for designing enterprise propositions
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8 敬業合群
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5
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分析企業命題之需求
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Analyze the needs of corporate propositions
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10 服務關懷
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
20% |
20% |
5% |
15% |
5% |
0% |
5% |
15% |
0% |
15% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
20% |
20% |
5% |
15% |
5% |
0% |
5% |
15% |
0% |
15% |
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| 中文課程大綱 |
1.引入企業命題
2.以企業命題之任務為核心的系統規劃
3.以企業命題之任務為核心的原型設計
4.任務核心之驗收標的及其評估方法
5.任務核心之整合與修改
6.企業命題之任務成果查驗
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| 英/日文課程大綱 |
1.Introducing corporate propositions
2.System planning with the core of the mission of the enterprise
3.Prototype design centered on the mission of the enterprise proposition
4.The core of the mission and its evaluation method
5.Integration and modification of the task core
6.The task results of the enterprise proposition
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| 課程進度表 |
Week 1 評分規則說明
★報告計畫書
Week 2 ★更新計畫書
Week 3 第1次主動找3位老師討論專題
Week 4 第2次主動找3位老師討論專題
Week 5 各組規劃
Week 6 ★第一階段完成
Week 7 第3次主動找3位老師討論專題
Week 8 第4次主動找3位老師討論專題
Week 9 ★第二階段完成
Week 10 第5次主動找3位老師討論專題
Week 11 第6次主動找3位老師討論專題
Week 12 ★成果展
Week 13 期末報告
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
紙本報告
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| 期末考(第18週)考試方式 |
專題成果展
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| 其他週考試考試週次與方式 |
進度討論
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 應用適當的實務技術來設計企業命題所需達到的系統目標 |
課堂講授
分組討論
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書面報告
（
平時
）
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| 整合驗證及除錯調整 |
分組討論
課堂講授
|
書面報告
（
期中
）
|
| 了解企業命題之系統規劃設計方式 |
課堂講授
分組討論
|
實作
（
期末
）
|
| 設計企業命題之專題任務規劃、分工協調 |
分組討論
課堂講授
|
實作
（
期末
）
|
| 分析企業命題之需求 |
個案研究(PBL)
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書面報告
（
期中
）
實作
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
無
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| 教學軟體 |
無
|
| 課程規範 |
無
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