課程代碼 |
Z6D00Z01
|
課程中文名稱 |
智慧電子設計應用專題
|
課程英文名稱 |
The Design and Application of Intelligent Electronic Systems
|
學分數 |
3.0
|
必選修 |
選修
|
開課班級 |
工學X學程三
|
任課教師 |
楊榮林
|
上課教室(時間) |
週五
|
第7節
|
(J201)
|
週五
|
第8節
|
(J201)
|
週五
|
第9節
|
(J201)
|
|
課程時數 |
3
|
實習時數 |
3
|
授課語言 |
1.華語
|
輔導考證 |
無
|
課程概述 |
本課程針對目前智慧電子應用做介紹,使跨領域修課學生能夠了解最新電子資訊產品,藉由這些課程內容掌握最新動向並培養跨領域應用設計之人才。
|
先修科目或預備能力 |
|
課程學習目標與核心能力之對應
|
編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
|
了解人類和計算能力和侷限性的基礎
|
Students are to understand the fundamentals of human and computational abilities and its limitations
|
1 專業知識
|
2
|
了解互聯網的基本理論、工具和技巧
|
Comprehend basic theories, tools and techniques in IoT system design
|
1 專業知識
|
3
|
了解設計和評估介面的基本方式
|
Learn the basic aspects in the design and evaluation of interfaces
|
2 實務技能
|
4
|
練習用於評估用戶界面質量的各種簡單方法
|
Utilize various methods to evaluate the quality of the designed user interface
|
2 實務技能
|
5
|
應用適當的智慧型互動技術來設計使用者可以使用的系統
|
Learn how to design systems that can be used by people through utilizing appropriate Smart interaction technologies
|
10 服務關懷
|
|
就業力培養目標 |
|
校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
|
40% |
30% |
0% |
5% |
5% |
5% |
0% |
5% |
0% |
10% |
|
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
|
40% |
30% |
0% |
5% |
5% |
5% |
0% |
5% |
0% |
10% |
|
中文課程大綱 |
一、智慧電子介紹 二、微控制器、嵌入式系統(Arduino、8051、RaspberryPi) 三、傳輸方式(WiFi,Bluetooth,I2C) 四、專案類型介紹 五、專案構想 六、專題實作
|
英/日文課程大綱 |
I.Course Overview II.Microcontroller, embedded systems(Arduino、8051、RaspberryPi) III.Transmission(WiFi,Bluetooth,I2C) IV.Project Type Description V.Project idea VI.Implementing topics
|
課程進度表 |
(第一~九週) • 微處理器整合開發環境 (8051,Arduino) • Linux 嵌入式系統開發環境 (Raspberry Pi, Linkit Smart 7688 duo) • 感測器及週邊裝置傳輸介面 (UART, SPI, I2C, 1-Wire, Bluetooth, Wifi,…) • 基礎程式設計 (C, Python,Javascript,…) • 物聯網程式設計 (Node.js,Flask,Google APIs,…) • 實務專題企劃書 (Final project proposal) (第十~十七週) • 實務專題實作說明 • 完成專題成果報告 • 階段進度報告 • 完成期中所提之實務專題 (第十八週) • 實際展示實務專題成果及專題成果報告
|
課程融入SDGs |
|
期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
期中報告/專題企畫書
|
期末考(第18週)考試方式 |
期末專題展式/專題成果報告
|
其他週考試考試週次與方式 |
專題報告
|
|
教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
了解人類和計算能力和侷限性的基礎 |
課堂講授
|
其他
-實務專題製作
(
平時
)
其他
-實務專題製作
(
期中
)
|
了解互聯網的基本理論、工具和技巧 |
課堂講授
|
其他
-實務專題製作
(
平時
)
|
了解設計和評估介面的基本方式 |
課堂講授
|
其他
-實務專題製作
(
平時
)
|
練習用於評估用戶界面質量的各種簡單方法 |
課堂講授
|
其他
-實務專題製作
(
平時
)
其他
-實務專題製作
(
期末
)
|
應用適當的智慧型互動技術來設計使用者可以使用的系統 |
分組討論
|
其他
-實務專題製作
(
平時
)
|
|
指定用書 |
書名 |
|
作者 |
|
書局 |
|
年份 |
|
國際標準書號(ISBN) |
|
版本 |
|
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
參考書籍 |
|
教學軟體 |
|
課程規範 |
|