| 課程代碼 |
ZBD02Z02
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| 課程中文名稱 |
展覽行銷(B)
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| 課程英文名稱 |
Fair Marketing
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
商管X學程三
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| 任課教師 |
周明慧
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週五
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第2節
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(S510)
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週五
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第3節
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(S510)
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週五
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第4節
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(S510)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程分三部分：第一部分闡述會展行銷基礎知識與分析方法，包括會展行銷環境、會展行銷調研及預測、會展市場區隔及定位、行銷組合策略、會展行銷管理；第二部分為會展行銷在會展業中的套用，包括展覽會行銷、展覽中心行銷、會議行銷、會議中心行銷、節事行銷；第三部分為會展行銷理論在會展領域的發展和創新，展現了會展行銷的理論擴展和實踐深化。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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會展行銷策劃的專業知識
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Expertise in exhibition marketing planning
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1 專業知識
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2
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透過舉辦活動，結合理論與實務。
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Through organizing activities, combining theory and practice.
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2 實務技能
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3
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分析週邊各種資源並加以善用
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Analyze and use various resources around
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4 整合創新
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4
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營造團隊溝通、協調的學習環境。
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Create a learning environment for team communication and coordination.
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8 敬業合群
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
20% |
15% |
8% |
12% |
5% |
8% |
8% |
10% |
5% |
9% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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20% |
15% |
8% |
12% |
5% |
8% |
8% |
10% |
5% |
9% |
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| 中文課程大綱 |
1 導論
2 會展行銷環境
3 會展行銷調研與預測
4 會展市場區隔及定位
5 會展行銷組合策略
6 會展行銷管理
7 展覽會行銷
8 展覽中心行銷
9 會議行銷
10 會議中心行銷
11 會展行銷發展與創新
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| 英/日文課程大綱 |
1 Introduction
2 Exhibition Marketing Environment
3 Exhibition Marketing Research and Forecast
4 Exhibition market segmentation and positioning
5 Exhibition Marketing Strategy
6 Exhibition Marketing Management
7 Exhibition Marketing
8 Exhibition Center Marketing
9 conference marketing
10 Conference Center Marketing
11 Exhibition Marketing Development and Innovation
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| 課程進度表 |
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 會展行銷策劃的專業知識 |
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| 透過舉辦活動，結合理論與實務。 |
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|
| 分析週邊各種資源並加以善用 |
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| 營造團隊溝通、協調的學習環境。 |
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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