| 課程代碼 |
ZGD00Z02
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| 課程中文名稱 |
多益文法與閱讀(B)
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| 課程英文名稱 |
TOEIC Grammar and Reading Comprehension
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
工學X學程三,商管X學程三,人文X學程三,設計X學程三
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| 任課教師 |
許淑如
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| 上課教室(時間) |
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週五
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第5節
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(N308)
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週五
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第6節
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(N308)
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週五
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第7節
|
(N308)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.英語
2.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
多益文法與閱讀測試學生對英語口語與書寫的理解程度。在本課程中，學生將擴展他們的語法知識，詞彙，英語理解和閱讀速度。學生也將學習相關的閱讀策略與理解原則。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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加強英文文法與進階閱讀能力。
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To enable students to understand a wide range of grammar points and written English.
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5 外語能力
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2
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加強商務英語文專業知識與溝通表達之技能。
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To develop knowledge and language strategies related to business English and communication.
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1 專業知識
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3
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瞭解如何將英語核心及專業知識運用在就業職場之能力。
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To develop language skills for in a business context and different workplaces.
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2 實務技能
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4
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培養利用語言優勢增加組織規劃、評估與執行之能力。
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To encourage students to explore valuable ways in business organization, implementation and evaluation.
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4 整合創新
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
20% |
30% |
0% |
10% |
40% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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20% |
30% |
0% |
10% |
40% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
第1單元：語法測驗的核心概念與常見句型
第2單元：商用英文的語言結構、字彙與概念
第3單元：商用英文的情境、問題與回應
第4單元：商務溝通訊息元素的理解與處理
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| 英/日文課程大綱 |
Part 1: Core concepts of grammar tests and common sentence patterns
Part 2: Language Structure, Vocabulary and Concepts in Commercial English
Part 3: Situations, Issues and Responses in Business English
Part 4: Understanding and Handling Different Elements in Business Communication
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| 課程進度表 |
Week 1 Placement test and Introduction
Week 2 Word choice
Week 3 Auxiliary Verbs
Week 4 Comparatives and Superlatives
Week 5 No Class (Holiday)
Week 6 Subject-Verb Agreement
Week 7 Verb Forms and Tenses (1)
Week 8 Verb Forms and Tenses (2)
Week 9 Midterm Exam
Week 10 Pronouns and Determiners
Week 11 Gerunds and Infinitives
Week 12 Conjunctions
Week 13 Conditionals
Week 15 Relative Clauses
Week 16 Passives
Week 17 (move to June 20) Adjectives and Adverbs
Week 18 Final exam
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
筆試
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| 期末考(第18週)考試方式 |
筆試
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| 其他週考試考試週次與方式 |
筆試
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 加強英文文法與進階閱讀能力。 |
課堂講授
|
自我評量
（
平時
）
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| 加強商務英語文專業知識與溝通表達之技能。 |
課堂講授
|
筆試
（
期中
）
|
| 瞭解如何將英語核心及專業知識運用在就業職場之能力。 |
課堂講授
|
筆試
（
期末
）
|
| 培養利用語言優勢增加組織規劃、評估與執行之能力。 |
課堂講授
|
筆試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
Pass the Toeic Test (Introductory Course)
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| 作者 |
Miles Craven
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| 書局 |
First Press ELT
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| 年份 |
2012
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| 國際標準書號(ISBN) |
978-1-908881-00-7
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| 版本 |
1st
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
Macmillan English Grammar In Context Essential and Intermediate. Simon clake,2008: London. ISBN: 978-1-4050-7051-5
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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