| 課程代碼 |
ZLD00S02
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| 課程中文名稱 |
互動媒體行銷案例解析(B)
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| 課程英文名稱 |
Interactive marketing
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
工學X學程三,商管X學程三,人文X學程三,設計X學程三
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| 任課教師 |
王麗蘭
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| 上課教室(時間) |
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週五
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第6節
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(T0711)
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週五
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第7節
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(T0711)
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|
週五
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第8節
|
(T0711)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
利用互動媒體案例介紹,使同學了解互動媒體用於行銷的方法與限制,並運用學習到的機制來試作行銷規劃
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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1. 互動媒體類別與使用領域介紹
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|
1 專業知識
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|
2
|
2. 人類互動模式
|
|
2 實務技能
|
|
3
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3. 議題創造,傳播與行銷
|
|
3 資訊能力
|
|
4
|
4. 消費者行為觸發分析
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|
1 專業知識
|
|
5
|
5. 媒體數據收集與解析運用
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|
2 實務技能
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| 就業力培養目標 |
| |
校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
40% |
30% |
30% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
40% |
30% |
30% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1. 互動媒體類別與使用領域介紹
2. 人類互動模式
3. 議題創造,傳播與行銷
4. 消費者行為觸發分析
5. 媒體數據收集與解析運用
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| 英/日文課程大綱 |
1.interactive media introduce
2.human behavior model
3.event-driven method
4.customer behavior analysis
5.data collection and analysis
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| 課程進度表 |
1.大眾傳播概念與文本分析
2.廣告類別與範例
3.人類行為模式
4.消費者行為觸發分析
5.社交媒體上的互動行銷廣告運用
6.媒體數據收集與解析運用
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
文書與口頭報告
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| 期末考(第18週)考試方式 |
文書與口頭報告
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| 其他週考試考試週次與方式 |
文書與口頭報告
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 1. 互動媒體類別與使用領域介紹
|
課堂講授
|
口頭報告
（
平時
）
書面報告
（
平時
）
|
| 2. 人類互動模式
|
課堂講授
|
口頭報告
（
期中
）
書面報告
（
期中
）
|
| 3. 議題創造,傳播與行銷
|
課堂講授
|
口頭報告
（
平時
）
書面報告
（
平時
）
|
| 4. 消費者行為觸發分析
|
課堂講授
|
口頭報告
（
期中
）
書面報告
（
期中
）
|
| 5. 媒體數據收集與解析運用 |
課堂講授
|
口頭報告
（
期末
）
書面報告
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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