| 課程代碼 |
80N10901
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| 課程中文名稱 |
組織行為
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| 課程英文名稱 |
Organization Behavior
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
夜二技財金三甲,夜四技財金一甲
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| 任課教師 |
張永佶
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| 上課教室(時間) |
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週二
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第11節
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(W0401)
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週二
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第12節
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(W0401)
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週二
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第13節
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(W0401)
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週二
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第14節
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(W0401)
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| 課程時數 |
4
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
組織行為共分三個層次，第一個層次是個體層次，運用心理學探討個體的行為，第二個層次是團體層次，探討角色、規範、領導風格、權力關係等團體因素如何影響個人行為，第三個層次為組織層次，將組織結構、技術流程、工作設計、績效評估與文化列入考量。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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設計、協調一個整體團隊以符合需規範的能力。
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4 協調整合
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2
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瞭解在全球性與社會脈絡之影響，認識現今解決問題，以及調解自我適應社會環境變遷之能力。
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10 適應社會
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3
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擁有跨領域與團隊合作以及創新之能力。
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11 合作創新
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4
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能建立尊重與關懷他人的習慣，以同理心去關懷服務的對象。
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15 服務關懷
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| 就業力培養目標 |
此門課程無設定權重值
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| 中文課程大綱 |
1.組織行為導論
2.個體行為的基礎
3.人格與情緒
4.激勵
5.個體的決策
6.團體行為的基礎
7.溝通
8.領導與信任
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| 英/日文課程大綱 |
1.Introduction to organizational behavior
2.Foundations of individual behavior
3.Personality and emotions
4.Basic motivation concepts
5.Individual decision making
6.Foundations of group behavior
7.Communication
8.Leadership and creation trust
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| 課程進度表 |
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 設計、協調一個整體團隊以符合需規範的能力。 |
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| 瞭解在全球性與社會脈絡之影響，認識現今解決問題，以及調解自我適應社會環境變遷之能力。 |
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| 擁有跨領域與團隊合作以及創新之能力。 |
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| 能建立尊重與關懷他人的習慣，以同理心去關懷服務的對象。 |
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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