| 課程代碼 |
90N13L01
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| 課程中文名稱 |
專題(二)
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| 課程英文名稱 |
Project II
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
夜四技資管二甲
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| 任課教師 |
蔡青曄
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週三
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第12節
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(W0602)
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週三
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第13節
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(W0602)
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週三
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第14節
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(W0602)
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週四
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第12節
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(W0602)
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週四
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第13節
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(W0602)
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週四
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第14節
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(W0602)
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| 課程時數 |
6
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
實務專題主旨在於結合理論與實務，藉由指導老師之從旁輔導，訓練學生獨立思考、研究及應用所學之專業知識，以發掘與資訊管理有關問題，繼而提出診斷或建議，同時培養處理專門性問題及研究報告撰寫之能力。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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提昇學術理論及實務整合能力
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7 問題解決
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2
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與知名企業主互動，了解經營管理實務之運作
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|
5 實務技能
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3
|
具有撰寫專案及專業表達能力
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|
8 創新思考
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4
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學習企業成功經營模式
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4 商管知識
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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40% |
20% |
0% |
40% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
4 |
3 |
5 |
2 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
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程式設計 |
商管知識 |
網路管理實務 |
實務技能 |
軟體開發 |
資訊應用 |
問題解決 |
創新思考 |
外國語文 |
自我調適學習 |
表達溝通 |
職場EQ |
人文素養 |
服務關懷 |
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0% |
40% |
0% |
20% |
0% |
0% |
20% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1. 實務專題以本系二年級以上學生為對象。
2. 本專題以分組方式進行。
3. 專題題目的來源可由指導老師提供，或由學生自行選定經指導老師核可。
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
1.資料收集及閱讀
2.研究題目之選定
3.專題規劃與技巧
4.專題之資料取得與資料整理
5.問題與討論
6.心得與建議
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 提昇學術理論及實務整合能力 |
課堂講授
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口頭報告
（
平時
）
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| 與知名企業主互動，了解經營管理實務之運作 |
分組討論
課堂講授
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日常表現
（
平時
）
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| 具有撰寫專案及專業表達能力 |
分組討論
課堂講授
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口頭報告
（
期中
）
書面報告
（
期末
）
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| 學習企業成功經營模式 |
分組討論
課堂講授
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課堂展演
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
1. 實務專題以本系進修部一、二年級學生為對象。
2. 本專題以分組方式進行，每小組人數由上課老師依師生比適時調整，每組暫定四人。
3. 各小組應於本學期 ( 暑假 ) 課程開始二週內成立，自行覓妥專題題目，提出專題分組名單，由班代彙整統一送交上課指導老師。
4. 專題題目的來源由學生自行選定經上課指導老師核可。
5. 各小組應於該學期 ( 暑假 ) 開學後三週內確認實務專題題目，並由各組組長轉交上課指導老師確認。
6. 專題進行過程中更換題目須經指導老師同意,並重新繳交專題題目給上課指導老師存檔。
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