| 課程代碼 |
E0N0A301
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| 課程中文名稱 |
日語會話訓練
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| 課程英文名稱 |
Japanese Conversation Training
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
夜四技日語四甲
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| 任課教師 |
陳達謙
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| 上課教室(時間) |
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週三
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第11節
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(W0407)
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週三
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第12節
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(W0407)
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週三
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第13節
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(W0407)
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週三
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第14節
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(W0407)
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| 課程時數 |
4
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
俾使學生運用所習得之日語文法句型與語彙，能夠簡潔並正確表達出自己的想法，並避免“台式日語”的浮濫。
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| 先修科目或預備能力 |
日檢N2以上
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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主要加強日語聽與說的能力，改進緊張怯場的通病。
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1 日語應用
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2
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運用已習得之單字與句型培養會話與口譯能力，以期簡潔表達出自己的想法。
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3 翻譯實務
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3
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擁有基本的溝通技巧與發表能力。
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4 報告溝通
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4
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訓練解決問題與分工合作的協調能力。
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5 辨識構思
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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50% |
30% |
0% |
10% |
0% |
0% |
10% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
3 |
6 |
2 |
5 |
8 |
9 |
4 |
7 |
10 |
11 |
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日語應用 |
翻譯實務 |
專題企劃 |
軟體應用 |
辨識構思 |
外國語文 |
適應社會 |
報告溝通 |
企業倫理 |
人文藝術 |
服務關懷 |
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50% |
30% |
0% |
0% |
10% |
0% |
0% |
10% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
採小人數分組方式，與“日語會話練習”課程不同，內容以商業會話為主，在確實習得課本上的專業表現之餘，並能夠自行發展出日式表達的句子。
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 主要加強日語聽與說的能力，改進緊張怯場的通病。 |
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| 運用已習得之單字與句型培養會話與口譯能力，以期簡潔表達出自己的想法。 |
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|
| 擁有基本的溝通技巧與發表能力。 |
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| 訓練解決問題與分工合作的協調能力。 |
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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