| 課程代碼 |
G0N0A601
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| 課程中文名稱 |
嵌入式系統概論
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| 課程英文名稱 |
Introduction to Embedded Systems
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
夜四技資工二甲
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| 任課教師 |
張財榮
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週三
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第13節
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(C306)
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週三
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第14節
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(C306)
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週四
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第11節
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(C306)
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週四
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第12節
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(C306)
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週四
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第13節
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(C306)
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週四
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第14節
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(C306)
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| 課程時數 |
6
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
以Arduino做為嵌入式微電腦來教學，是一個開放軟硬體原始碼的單晶片微控制器，易於建構於輸出/輸入（simple I/O）介面，並且具有使用類似Java、C/C++(C-Like)語言的Processing/Wiring開發環境。
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| 先修科目或預備能力 |
無
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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能了解嵌入式微處理機組成要件與系統執行的流程與開發環境
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2 資訊能力
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2
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能利用誇平台工具開發應用程式與各功能的設定
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3 實務能力
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3
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能將想法與創意轉換成可執行應用程式與專案
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4 規劃整合
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4
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能辨識及閱讀外語的文件與手冊令，並能進行開發
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9 外語能力
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5
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能有效解析與除錯程式的內涵，並能加以說明與註解
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5 報告溝通
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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0% |
20% |
20% |
20% |
10% |
0% |
30% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
3 |
2 |
4 |
9 |
6 |
5 |
7 |
10 |
8 |
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工程知識 |
實務能力 |
資訊能力 |
規劃整合 |
外語能力 |
辨識構思 |
報告溝通 |
管理合作 |
社會人文 |
職業倫理 |
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0% |
20% |
20% |
20% |
10% |
0% |
30% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
認識Arduino
Arduino程式語言
Arduino程式控制元件
LED元件的運用
數位輸入-按鍵的運用
數位與類比
可變電阻的運用
七段顯示器的運用
蜂鳴器的運用
光敏電阻的運用
伺服馬達的運用
電晶體的運用
紅外線距離感測器
薄膜電位計
超音波感測器
加速度計
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能了解嵌入式微處理機組成要件與系統執行的流程與開發環境 |
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| 能利用誇平台工具開發應用程式與各功能的設定 |
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| 能將想法與創意轉換成可執行應用程式與專案 |
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| 能辨識及閱讀外語的文件與手冊令，並能進行開發 |
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| 能有效解析與除錯程式的內涵，並能加以說明與註解 |
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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