| 課程代碼 |
K0N1B001
|
| 課程中文名稱 |
2D遊戲人物及場景設計
|
| 課程英文名稱 |
2D Playing Role & Setting Design for Game
|
| 學分數 |
3.0
|
| 必選修 |
選修
|
| 開課班級 |
夜四技多樂三甲
|
| 任課教師 |
吳思璿
|
| 選課人數 |
|
| 上課教室(時間) |
|
週一
|
第11節
|
(T0709)
|
|
週一
|
第12節
|
(T0709)
|
|
週一
|
第13節
|
(T0709)
|
|
週二
|
第11節
|
(T0709)
|
|
週二
|
第12節
|
(T0709)
|
|
週二
|
第13節
|
(T0709)
|
|
| 課程時數 |
6
|
| 實習時數 |
3
|
| 授課語言 |
1.華語
|
| 輔導考證 |
無
|
| 課程概述 |
讓學生模擬2D遊戲開發專案畫面開發流程，運用各種2D或3D軟體技術，繪製與設計2D遊戲美術場景與人物，產生2D遊戲畫面。
|
| 先修科目或預備能力 |
|
|
課程學習目標與核心能力之對應
|
| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
|
1
|
了解2D遊戲畫面製作流程
|
|
1 專業知識
|
|
2
|
學習2D遊戲場景設計
|
|
2 實務技能
|
|
3
|
學習2D遊戲人物設計
|
|
2 實務技能
|
|
4
|
學習2D角色移動連續畫面設計
|
|
2 實務技能
|
|
| 就業力培養目標 |
| |
校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
20% |
80% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
20% |
80% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
|
| 中文課程大綱 |
遊戲美術流程
遊戲美術需求分析與美術規格
2D概念設計圖與風格試作
2D遊戲場景與關卡設計
2D遊戲美術角色設計
優化遊戲視覺效果
|
| 英/日文課程大綱 |
|
| 課程進度表 |
|
| 課程融入SDGs |
|
| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
|
| 期末考(第18週)考試方式 |
|
| 其他週考試考試週次與方式 |
|
|
| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 了解2D遊戲畫面製作流程 |
--
|
--
|
| 學習2D遊戲場景設計 |
--
|
--
|
| 學習2D遊戲人物設計 |
--
|
--
|
| 學習2D角色移動連續畫面設計 |
--
|
--
|
|
| 指定用書 |
| 書名 |
|
| 作者 |
|
| 書局 |
|
| 年份 |
|
| 國際標準書號(ISBN) |
|
| 版本 |
|
請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
|
| 教學軟體 |
|
| 課程規範 |
|