| 課程代碼 |
K0N1B101
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| 課程中文名稱 |
遊戲企劃
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| 課程英文名稱 |
Game Project
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
夜四技多樂三甲
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| 任課教師 |
楊政達
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| 上課教室(時間) |
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週三
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第12節
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(T0711)
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週三
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第13節
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(T0711)
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週三
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第14節
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(T0711)
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週四
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第12節
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(T0711)
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週四
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第13節
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(T0711)
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週四
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第14節
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(T0711)
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| 課程時數 |
6
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| 實習時數 |
3
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程主要目的是讓學生學習遊戲專案開發企劃能力並完成撰寫遊戲企劃書。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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概念企劃
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4 整合創新
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2
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讀賣特點
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4 整合創新
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3
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遊戲機制設定
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1 專業知識
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4
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Storyboard繪製
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2 實務技能
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5
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規劃遊戲開發時程
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7 表達溝通
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6
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遊戲企劃書製作
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8 敬業合群
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
30% |
10% |
0% |
30% |
0% |
0% |
10% |
20% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
10% |
0% |
30% |
0% |
0% |
10% |
20% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1. 學習如何提出遊戲概念企劃，找出遊戲可以運用的要素
2. 學習繪製、描述遊戲互動情節串連圖板(storyboard)
3. 學習繪製個人遊戲開發時程甘特圖，規劃遊戲開發時程
4. 學習描述、管理美術/音樂資產表及找尋資源
5. 學習撰寫遊戲企劃書
6. 學習發表遊戲概念
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 概念企劃 |
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| 讀賣特點 |
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| 遊戲機制設定 |
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| Storyboard繪製 |
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| 規劃遊戲開發時程 |
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| 遊戲企劃書製作 |
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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