| 課程代碼 |
1DD03B01
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| 課程中文名稱 |
舞台曲風節奏
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| 課程英文名稱 |
Music Style and Rhythm on Concert
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
四流行音樂三甲
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| 任課教師 |
林佩儒
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| 上課教室(時間) |
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週三
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第1節
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(W0903)
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週三
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第2節
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(W0903)
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週三
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第3節
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(W0903)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程以潘永峰著作之《節奏應用》（安徽文藝出版社）與尤靜波、潘永峰著作之《流行音樂風格訓練》（安徽文藝出版社）做為課程基礎內容，探討各種音樂風格及節奏的誕生、發展、以及應用，並且賦予課程任務，學生除了理解原理與發展趨勢外，也須課堂實際練習各種節奏之應用；此外更採分組分工的方式，從資訊的收集、彙整、上台簡報，至期末音樂風格與節奏應用之完整呈現。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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理解流行音樂風格之種類。
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1 音樂理論知識
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2
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具備音樂風格與節奏種類之蒐集與彙整能力。
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8 資訊蒐集分析
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3
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發覺各種音樂風格之起源與發展。
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14 社會文化理解
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4
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音樂風格與節奏在演唱會舞台之應用。
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9 整合創新能力
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
0% |
25% |
25% |
0% |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
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音樂理論知識 |
影音設計知識 |
演藝經紀知識 |
創作展演技能 |
影音製作技能 |
舞台製作技能 |
演藝經紀技能 |
資訊蒐集分析 |
整合創新能力 |
外語溝通能力 |
自我調適學習 |
人際溝通協調 |
團隊分工合作 |
社會文化理解 |
社會服務關懷 |
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30% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
25% |
25% |
0% |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.基本節奏類型
2.風格與節奏
3.節奏的豐富手法
4.旋律中的節奏變化
5.各種曲風節奏分析
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| 英/日文課程大綱 |
1.Basic rhythm types
2.Music style and rhythm
3.Richful rhythm
4.Rhythm changes in the melody
5.Analysis of various music styles and rhythms
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| 課程進度表 |
W1
(1)課程說明
(2)Blues樂曲分析、節奏特色
W2
Blues樂曲分析、節奏特色
W3
Jazz樂曲分析、節奏特色
W4
Jazz樂曲分析、節奏特色
W5
Latin樂曲分析、節奏特色
W6
Latin樂曲分析、節奏特色
W7
R&B樂曲分析、節奏特色
W8
R&B樂曲分析、節奏特色
W9
期中報告
W10
Funk樂曲分析、節奏特色
W11
Funk樂曲分析、節奏特色
W12
Rock樂曲分析、節奏特色
W13
Rock樂曲分析、節奏特色
W14
Raggae樂曲分析、節奏特色
W15
Raggae樂曲分析、節奏特色
W16
Country樂曲分析、節奏特色
W17
Country樂曲分析、節奏特色
W18
期末演示
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
期中報告
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| 期末考(第18週)考試方式 |
期末演示
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| 其他週考試考試週次與方式 |
每週小作業
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 理解流行音樂風格之種類。 |
課堂講授
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作業
（
平時
）
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| 具備音樂風格與節奏種類之蒐集與彙整能力。 |
分組討論
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作業
（
平時
）
|
| 發覺各種音樂風格之起源與發展。 |
實作演練
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口試
（
期中
）
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| 音樂風格與節奏在演唱會舞台之應用。 |
實作演練
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口試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
流行音樂風格訓練
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
1. 流行節奏訓練教程
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
出席10%:缺席超過三次不給分，若有特殊狀況事先與老師討論。
上課表現20%: 每次表現加1分，至多20分，無表現者，此項目零分。
作業40%
期中報告15%
期末演示15%
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