| 課程代碼 |
1DD05H01
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| 課程中文名稱 |
演唱會實務(一)
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| 課程英文名稱 |
Concert Practice Ⅰ
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| 學分數 |
1.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四流行音樂二甲
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| 任課教師 |
林佩儒
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| 上課教室(時間) |
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| 課程時數 |
1
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程由教師及學生共同規劃與執行音樂展演活動，以展現音樂創作、演唱演奏、影音科技、舞台製作、演藝活動規劃等方面之學習成果。同時可學習如何與幕前幕後之同儕配合，共同完成一場音樂展演活動。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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瞭解演唱會節目之規劃與執行流程。
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3 演藝經紀知識
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2
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瞭解節目內容與舞台技術之搭配。
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9 整合創新能力
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3
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具備呈現節目內容之展演能力。
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4 創作展演技能
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4
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具備操作舞台設備之技術能力。
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6 舞台製作技能
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5
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具備跨領域團隊合作之能力。
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13 團隊分工合作
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6
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具備尊重他人、表達自己之溝通協調能力。
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12 人際溝通協調
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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25% |
40% |
0% |
15% |
0% |
0% |
10% |
10% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
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音樂理論知識 |
影音設計知識 |
演藝經紀知識 |
創作展演技能 |
影音製作技能 |
舞台製作技能 |
演藝經紀技能 |
資訊蒐集分析 |
整合創新能力 |
外語溝通能力 |
自我調適學習 |
人際溝通協調 |
團隊分工合作 |
社會文化理解 |
社會服務關懷 |
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0% |
0% |
25% |
20% |
0% |
20% |
0% |
0% |
15% |
0% |
0% |
10% |
10% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
一、節目主題之選擇
二、節目內容之規劃
三、節目流程之排練
四、活動之企劃與行銷
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| 英/日文課程大綱 |
1. Developing the Theme for a Concert Event.
2. Planning and Scheduling a Concert Event.
3. Rehearsing and Preparing for a Concert Event.
4. Activity/Event Planning and Marketing.
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| 課程進度表 |
W1
(1)課程說明
(2)課程規劃
(3)可作為大三(上)演唱會實務(二)、大四畢專演練前哨站、實驗站
W2-3
討論主題、分組、進度報告
W4-7
各組說明進度與需橫向溝通事項
W8期中
各組PPT簡報進度
W9-14
各組說明進度與需橫向溝通事項
W15-18期末
各組彩排、宣傳
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
期中報告
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| 期末考(第18週)考試方式 |
全體演出
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| 其他週考試考試週次與方式 |
進度報告
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 瞭解演唱會節目之規劃與執行流程。 |
課堂講授
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口頭報告
（
平時
）
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| 瞭解節目內容與舞台技術之搭配。 |
課堂講授
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口頭報告
（
平時
）
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| 具備呈現節目內容之展演能力。 |
課堂講授
|
口頭報告
（
平時
）
|
| 具備操作舞台設備之技術能力。 |
實作演練
|
口頭報告
（
平時
）
|
| 具備跨領域團隊合作之能力。 |
成果驗收
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課堂展演
（
期中
）
|
| 具備尊重他人、表達自己之溝通協調能力。 |
成果驗收
|
課堂展演
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
參與度:80%，包括出席率(30%) 、每週各組進度上傳(20%)、期中PPT報告(15%)、期末進度PPT報告(15%)。(老師給分)
貢獻度:20%，各組演出品質、整體效果、行銷宣傳、觀眾反應，統合同儕、師長、觀眾意見。
(老師+組長給分)
注意:
1.每節課必點名，上課20分鐘後登記曠課，3次曠課出席0分(包括請假也算曠課，除非事前告知老師原因)。
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